*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Факультативные курсы по информатике

курсовые работы, информатика

Объем работы: 42 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 1653

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Оглавление
Введение……………………………………………………………………………...3
Глава I. Теоретические основы изучения факультативного обучения в теории и практике обучения информатике
1.1. Информатика как учебный предмет в средней школе………………………..7
1.2. Формы и методы обучения информатике в средней школе………………...11
1.3.Факультативные курсы по информатике: цель, задачи, специфика содержания в средней школе………………………………………………………18
Выводы по главе I…………………………………………………………………..22
Глава II. Практика факультативного обучения информатике (на примере МОУ СОШ № 4 г. Салехард)
2.1.Реализация образовательного стандарта обучения информатике в начальной школе МОУ СОШ № 4 г. Салехард………………………………….23
2.2. Анализ программ факультативных курсов по информатике в начальной школе МОУ СОШ № 4 г. Салехард……………………………………………….27
2.3. Рекомендации по организации и проведению факультативных курсов по информатике в начальной школе МОУ СОШ № 4 г. Салехард………………...30
Выводы по главе II…………………………………………………………………37
Заключение………………………………………………………………………….38
Список литературы…………………………………………………………………40
Приложения
Введение

Актуальность изучения данной проблемы обусловлена тем, что информатика вместе с другими школьными предметами составляет основу современного образования, т.к. играет значительную роль в формировании целостного мировоззрения, учебных и коммуникативных навыков, атак же способствуют всестороннему развитию личности ученика. Многие изменения, происходящие сегодня в российском обществе, привели к пересмотру не только форм, но и содержания современного школьного образования. Эти изменения обусловлены увеличением потока информации, с которой связана деятельность любого человека. Психологическая готовность ребёнка к жизни в информационном обществе должна формироваться с первых лет обучения в школе, что предполагает овладение компьютерной грамотностью. Не менее важно формировать у учащегося навыки алгоритмического мышления и умения логически мыслить. Поэтому возникла необходимость в переносе изучения пропедевтического курса информатики из средних классов школы в начальные, так как наиболее интенсивное развитие интеллекта происходит в младшем школьном возрасте, при этом внимание становится произвольным, происходит переход от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению, восприятие принимает анализирующий и дифференцирующий характер, совершенствуется память. С каждым годом растёт количество школьников, имеющих свой персональный компьютер, а распространённость компьютеров в мире настолько велика, что умение использовать их в повседневной деятельности формирует новый стиль жизни и становится элементом общей культуры человека. У учащихся начальных классов наблюдается большой интерес к компьютерным играм, а следовательно и мотивация к изучению информатики. Экспериментальные исследования, связанные с разработкой содержания и методов изучения курса информатики в начальной школе, ведутся более...
Заключение

На основе анализа специальной литературы и проведенного исследования, мы считаем целесообразным, сделать ряд выводов:
Факультативные курсы — это форма углубленного изучения одного из предметов по выбору учащихся, средство развития познавательных интересов школьников, их способностей, а также профессиональной ориентации учащихся. В отличие от внеклассных занятий, факультативы проводятся по утвержденной МО РФ или экспертной группой управления образования области программе, по расписанию, в рамках отведенного времени, с постоянным составом учащихся.
М.А. Прокофьев предлагает следующую классификацию факультативных курсов: 1 .Курсы, углубляющие основной материал школы (т.е. систематические курсы); 2.Внепрограммные факультативные курсы (т.е. спецкурсы); 3.Факультативные курсы, ориентированные на применение знаний на практике (т.е. прикладные); 4.Межпредметные факультативные курсы; 5.Особая группа - кружки, секции, творческие объединения в домах пионеров. По всем факультативным курсам утверждены программы, для учащихся изданы учебные пособия, а для учителей разработаны методические рекомендации. В современных школах факультативные занятия по информатике ведутся с 1-го класса, тематика курсов постоянно увеличивается. Некоторые программы факультативов для 1—4-го классов утверждены МО РФ. Среди них по информатике - «Информатика в играх и задачах», автор Г.А. Горяев и др.
Занятия по выбору, факультативные курсы, а не только выбранные системы и модели обучения, характеризуют современную школу. Ежегодно в рекомендациях к базисному учебному плану дается примерный перечень занятий по выбору и факультативных занятий по информатике, тем самым происходит развитие процесса факультативного обучения информатике в средних общеобразовательных школах.
В стандарте по информатике для начальной школы целями обучения предмету являются: овладение умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу