*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Влияние факторов на становление агрессивного поведения в подростковом возрасте

курсовые работы, психология

Объем работы: 42 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 630 руб.

Просмотров: 625

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
1. Теоретические основы изучения агрессивного поведения в психологии 6
1.1. Понятие «агрессивное поведение» 6
1.2 Причины и факторы, влияющие на агрессивное поведение 10
1.3. Становление агрессивного поведения в подростковом возрасте 13
2. Анализ агрессивного поведения в подростковом возрасте 22
2.1 Организация и методы исследования агрессивного поведения подростков 22
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 25
2.3 Программа по коррекции агрессии 31
2.4. Сравнительный анализ результатов до и после коррекции 40
Заключение 44
Список литературы 47
Приложение1 49
Приложение 2 51
Приложение 3 52
Актуальность темы исследования. Агрессивное поведение подростков относят к проявлениям антисоциального поведения. Вред, причиняемый агрессивными действиями детей и подростков, отнюдь не сводится только к материальному ущербу. Речь идет о формировании агрессивных установок на поведение, которые, во-первых, сохраняются и во взрослом состоянии, а во-вторых, могут передаваться затем и во второе и в третье поколение. Родители, применяющие жестокие наказания к своим детям, сами в детстве бывали наказаны подобным же образом. К сожалению, число проявлений такого поведения не сокращается, а возрастает. Данные о подростковой преступности, получаемые из органов правопорядка, по-видимому, не отражают истинных масштабов преступности. Если пользоваться данными самоотчета пациентов, содержащимися в медицинских исследованиях, то распространенность преступности значительно выше.
Следовательно, агрессивность подростков давно уже из чисто педагогической превратилась в большую социальную и социально-психологическую проблему.
Что является причиной агрессии? Некоторые психологи считают, что это: 1) инстинкты (эволюционисты, З. Фрейд); 2) общество, в частности, ценности, нормы, стереотипы, традиции в обществе (А. Бандура и др.); 3) инстинкты и общество (Л.С. Выготский,). Рассмотрим указанные причины более подробно.
Первая точка зрения ряда авторов сводится к тому, что врожденные, генетически заложенные потенции человека включают агрессию. Источником врожденной агрессии считается борьба, которая свойственна животным, включая человека за ресурсы, необходимые для выживания. В этом случае агрессия дает возможность человеку быть успешным в естественном отборе, «отвоевать» свое место под солнцем. Также агрессия считается однозначно врожденной авторами, разделяющими психоаналитическую позицию в психологии. Они вслед за Зигмундом Фрейдом полагают, что у человека от рождения есть две силы (инстинкта). Одна энергетически положительная, направленная на реализацию конструктивного...
1 Абраменкова В.В. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста. СПб,1999 . - с. 294.
2 Абрамян Л. А. О возможностях игры для развития и кор¬рекции социальных эмоций дошкольников // Игра и само¬стоятельная деятельность в системе воспитания. – Таллин: Прима, 1984
3 Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб: Питер, 2001. – с. 120.
4 Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ре¬бенка // Вопросы психологии.- 1996. - №6.
5 Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – СПб.: Питер, 2004.
6 Дармодехин С. В. Современный подросток: проблемы жизнедеятельности. М., 1999, с. 185.
7 Захаров А. И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. – СПб.: Питер, 1999.
8 Зографова, И. Проблема агрессивности / И. Зографова. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – с. 66.
9 Крысько В.Г. Социальная психология. – М.: ВЛАДОС, 2001.
10 Кудряшов А.Ф. Лучшие психологические тесты. – Петрозаводск: Селена, 1996.
11 Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. – СПБ.: Питер, 2000.
12 Леонтьев А.Л. Избранные психологические произведения. В 2-х т. - М.: Просвещение, 1983.
13 Майерс Д. Социальная психология: Интенсивный курс: Пер. c англ./ Д. Майерс. - 4-е междунар. изд. - СПб.;М.:Прайм-Еврознак;Олма-Пресс,2004. - 510 с
14 Овчарова Р. В. Справочная книга школьного психолога. - М.: Просвещение, 1996.
15 Осипова А.А. Общая психокоррекция. - М.: ВЛАДОС, 2000.
16 Паренс Г. Агрессия наших детей. М.: Форум, 1999. - с. 307.
17 Психология современного подростка. Под ред. Д. И. Фельдштейна М., 1997 г., с. 57.
18 Реан А. А. Психология изучения личности. - СПб.: Питер, 1999.
19 Румянцева Т. Г. : Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии, 1991. - с.81
20 Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. – М.: Школьная пресса, 2000.
21 Спиваковская А. С. Профилактика детских неврозов. - М.: Просвещение, 1988.
22 Спиваковская А. С. Профилактика детских неврозов. - М.: Просвещение, 1988.
23 Столяренко Л.Д. Основы психологии....

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу