*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Новые технологии обучения английскому языку

курсовые работы, иностранные языки

Объем работы: 29 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 647

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание



Введение………………………………………………………………………….3
Глава I. Новые технологии обучения английскому языку……………………4
1.1. Использование Интернет ресурсов на уроке английского языка………..4
1.2. Методические рекомендации по использованию компьютерных презентаций на уроке английского языка……………………………………...8
1.3. Методические аспекты использования activity sheets на уроках английского языка………………………………………………………………12
Глава II. Практическая часть…………………………………………………...16
Заключение……………………………………………………………………....27
Список литературы……………………………………………………………...28
Введение
Выбранная нами тема работы достаточно актуальна на данный момент, так как использование информационных (компьютерных) технологий кардинально расширяет возможности учителя в выборе материалов и форм учебной деятельности, делает уроки яркими и увлекательными, информационно и эмоционально насыщенными. В основу использования на уроках иностранного языка мультимедийных презентаций положен коммуникативный подход к овладению всеми аспектами иноязычной культуры: познавательным, учебным, развивающим и воспитательным, а внутри учебного аспекта – всеми идами речевой деятельности: чтением, говорением, аудированием, письмом. Создание и использование мультимедийных презентаций Microsoft PowerPoint на уроках и во внеклассной работе является эффективным способом обучения, помогающим ученику осознавать себя как активного субъекта познания, испытывать радость победы и успеха в личностно-значимой для него деятельности
Цель данной работы заключается в теоретическом и практическом обосновании вопроса о новых технологиях обучения английскому языку.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть особенности использования Интернет ресурсов на уроке английского языка;
- разработать ряд методических рекомендации по использованию компьютерных презентаций на уроке английского языка;
- рассмотреть методические аспекты использования activity sheets на уроках английского языка;
- разработать два конспекта урока по исследованной нами тематике.
Объект исследования – процесс обучения иностранному языку в школе.
Предмет исследования – особенности применения информационных технологий в обучении английскому языку..
Теоретическое значимость данной работы состоит в том, что данный материал вносит в клад в разработку вопроса преподавания английского языка в школе.
Практическая ценность состоит в том, что данный материал можно использовать в качестве методических рекомендаций по организации процесса...
Заключение
На основании вышеизложенного мы пришли к выводу, что одним из новых для педагогики является понятие технологии, часто встречающееся в педагогической литературе (научной, публицистической, учебной). Разнородность содержания, вкладываемого в это понятие различными авторами, говорит о том, что оно еще не достигло необходимой для правомерного использования степени сформированности. В психолого-педагогической литературе можно встретить несколько сильно отличающихся друг от друга взглядов на понятие "технология". Систематизация различных точек зрения позволяет выделить три основных подхода к определению технологии обучения. Технологии обучения также можно разделить на три уровня: технология занятия; технология предмета; технология полного обучения. Целесообразно применять в обучении коммуникативный метод. При этом отношения между учеником и учителем основаны на сотрудничестве и равноправном речевом партнерстве.
При разработке уроков в начальной школе я использую коммуникативно-игровую методику. Игровая форма занятий стимулирует учащихся к учебной деятельности, активизирует стремление ребят к контакту друг с другом и учителем, создаёт условия равенства в речевом партнерстве.
Мы пришли к выводу, что проектная методика не только дает возможность учащимся глубже изучить тему, но и значительно расширяет их общий кругозор, учит общению, умению самостоятельно добывать и отбирать необходимый материал, дает возможность развития не только коллективного творчества, но и индивидуальных талантов и способностей учащихся. Главный результат работы над проектом - практическое применение имеющихся и приобретение новых знаний, навыков и умений и их творческое использование в дальнейшем.
Таким образом, можно сделать вывод, что коммуникативная и проектная методики являются на данный момент наиболее гармоничными и актуальными с точки зрения современной методологии.
В рамках реализации принципа наглядности в методике преподавания иностранных языков существует прием...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу