Нравственные ценности в рамках культуры и в рамках этики

Целью данной работы является изучение нравственных ценностей, для этого в работе поставлены следующие задачи: рассмотрение
нравственных ценностей как ядра культуры, освоение их в рамках этики и формирование моральных и нравственных ценностей.
Человек живет среди других людей, вещей, идей смыслов. Разные люди, вещи, идеи по-разному значимы для человека, имеют для него
различную цену. Мир человека – это мир ценностей. Что же такое ценность? Ценностями являются не только драгоценности, т.е. вещи.
Имеющие высокую цену, а если драгоценности. То с акцентом на первую часть этого слова: ценности – это то, что дорого для человека. То, что
имеет для него значение. Ценности – это значимые для человека объекты (материальные или идеальные). Так что в широком смысле слова
ценностями называются обобщенные, устойчивые представления о чем-то как о предпочитаемом, как о благе, т.е. о том, что отвечает каким-то
потребностям, интересам, намерениям, целям, планам человека (или группы людей, общества).
1. Ценности как ядро культуры. Относительное и абсолютное в ценностях.
Перед человеком – целый океан культурных ценностей, созданных всемирной историей, а также несметные ценности природы, которыми он
постоянно пользуется и наслаждается в меру своей одаренности, образованности и воспитанности.
По философскому словарю ценности – это специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное
или отрицательное значение для человека и общества. Внешне ценности выступают как свойства предмета или явления, однако они присущи
ему не от природы, не просто в силу внутренней структуры объекта самого по себе, а потому, что он вовлечен в сферу общественного бытия
человека и стал носителем определенных социальных отношений.
Под ценностями понимаются материальные и идеальные объекты, способные удовлетворить какие-либо потребности человека, класса,
общества, служить их интересам и целям. Мир ценностей многообразен, он включает в себя...

Итак, в данной работе рассмотрены нравственные ценности в рамках культуры и в рамках этики. По работе можно сделать следующие
выводы:
1. Совокупность материальных и духовных ценностей, и также способов их созидания, умение использовать их для прогресса человечества,
передавать от поколению к поколению составляют культуру. Исходной формой и первоисточником развития культуры является человеческий
труд, способы его осуществления и результаты.
2. Условия общественной жизни своей необходимостью согласования индивидуальных потребностей людей сформировали систему
нравственных ценностей, регулирующих в сочетании с эстетическими ценностями содержание общественных отношений (связей) в каждой
социальной группе и обществе в целом.
3. Нравственные нормы передаются последующим поколениям не как система практических выгод, а как система незыблемых "священных"
абсолютов. В результате нравственные нормы твердо устанавливаются и выполняются автоматически. Когда они усваиваются индивидом,
вступает в силу нравственный контроль поведения, что делает для этого индивида психологически трудным совершение запрещенных
действий.
Список литературы