Ринолапия, этиология, формы ринолапий

Речь человека чрезвычайно важна на современном уровне коммуникаций. В процессе общения мы обмениваемся эмоциями, информацией,
делимся впечатлениями. Речь позволяет нам вступать в контакт с другими людьми. Разумеется, любые нарушения речи плачевно влияют на нашу
коммуникативную деятельность. Некоторые подобные нарушения носят временный характер, или даже придают определенную изюминку нашему
образу – картавость, к примеру, красит речь многих людей. Но если говорить о системных нарушениях речи, то с ними все-таки связано
множество проблем. Людей с такими нарушениями тяжело понять, они сами могут достаточно сильно комплексовать из-за подобных проблем.
Мы обратились к изучению ринолалии в первую очередь потому, что она представляет собой серьезную проблему для нормального общения
между людьми. Учитывая выросшую роль коммуникации в деятельности человека, изучение подобных системных нарушений речи
представляется актуальным.
Целью нашего исследования является изучение ринолалии. Задачи определяются выбранной целью:
1.Дать определение ринолалии
2.Рассмотреть основные виды ринолалии и проблемы, связанные с подобными нарушениями речи
3. Выявить основные причины появления ринолалии и пути преодоления этого нарушения речи.
Разумеется, работы, посвященные этому разделу логопедии, уже имели место, но большинство из них лишь вкратце характеризует
исследуемую проблему. С другой стороны, многие из них используют в своих исследованиях конкретные случаи нарушения речи и указывают на
происхождение, лечение конкретного случая. В нашем исследовании мы предприняли попытку комплексного анализа данного нарушения речи. В
этом заключается определенная научная новизна исследования.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что полученные в результате исследования данные могут быть успешно применяемы в
курсах логопедов, а также в процессе определения разновидности ринолалии в конкретных случаях.
Практическая значимость работы заключается в том, что мы...

Мы рассмотрели ринолалию с точки зрения определения этого системного нарушения речи, выявления основных причин появления ринолалии и
способы ее преодоления.
Как известно, ринолалия – это системное нарушение речи, которое существенно усложняет жизнь любому человеку, который страдает этим
нарушением речи. Важно осознавать, что ринолалия – это не приговор для человека, более того, она практически не передается по наследству,
что позволяет надеяться на пресечение этого заболевания.
Печально то, что если взрослые с подобным заболеванием могут сознательно преодолеть все проблемы, которые связаны с нарушением
коммуникации, то для детей подобная проблема может носить катастрофические размеры. При изучении состояния детей с различными
отклонениями в речи дается всесторонняя функциональная оценка. Компонентами функциональной оценки являются: состояние соматического
здоровья (с учетом поставленного диагноза проведенного лечения); влияние соматического состояния на моторику, сенсорные и
коммуникативные способности; состояние познавательной деятельности, психического статуса; особенности аффективной сферы, в том числе
уровень подвижности нервной системы и степень удовлетворенности жизнью; особенности повседневной жизненной активности, включая
возможности самообслуживания и социальной активности.
Важно не только дать ребенку диагноз, но и убедить его в том, что существующие трудности носят временный характер и впоследствии он
сможет преодолеть все проблемы коммуникативного характера. Разумеется, в тех случаях, когда ринолалия может быть вылечена.
С другой стороны важно осознавать, что подобные системные нарушения речи очень пагубно влияют на самооценку ребенка (да, в общем, и
взрослого тоже), поэтому следует постоянно поддерживать человека, который всеми силами пытается преодолеть свой недуг.
Прекрасно известно всем, что при ринолалии некоторые звуки не поддаются идентификации, из-за этого в целом и страдает речь. С другой
стороны, понять такую...