*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Особенности воспитания в неполной семье

курсовые работы, психология

Объем работы: 27 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 798

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАНИЯ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ 5
1.1. Взаимоотношения в полных и неполных семьях 5
1.2. Неполная семья и ее психологические особенности 10
1.3. Влияние неполной семьи на развитие личности ребенка (половозрастной аспект) 14

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ПОЛНЫХ И НЕПОЛНЫХ СЕМЬЯХ 18
2.1. Организация исследования 18
2.2. Результаты исследования и обсуждение 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27
Гипотеза: дети из неполных семей отличаются от детей из полных семей.
Объект исследования: подростки 13-17 лет.
Предмет исследования: эмоционально-ценностный компонент самосознания детей из полных и неполных семей в зависимости от их темперамента.
Методы: теоретический анализ литературы, психодиагностике методы, тесты, анализ результатов деятельности и корреляционные исследования.
Диагностические методы: Личностный опросник EPI Г. Айзенка (вариант А) и Методика исследования самоотношения (МИС, Р.С. Пантелеев).
Методы: математическая и статистическая обработки: количественный и качественный анализ данных, описательная статика, коэффициент ранговой корреляции Спирмена, критерий Манна-Уитни.
Цель: вывить различия в эмоционально-ценностном компонентом самосознания детей из полных и неполных семей.
Задачи: проанализировать литературу, выявить значимые различия между детьми из полной и неполной семьи: изучив тип темперамента подростков (младшего и старшего подросткового возраста), эмоционально ценностным компонентом личности; определить характер связи между темпераментом и эмоционально-ценностным компонентом.
1. Бернс Р. Самооценка и взаимоотношения в семье // Райгородский Д.Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. – Самара: Издательский ДОМ БАХРХ-М. 2002. – 656с.
2. Витакер К. Брак и семья // Психология семьи: Учебно-методическое пособие / Сост. В.И. Слепкова, А.А. Коспокович. – Мн.: БГПУ им. М.Танка, 2001. – 245 с.
3. Когнитивная психология. Учебник для вузов / Под ред. В.Н.Дружинина, Д.В.Ушакова. М., 2002.- 480с.
4. Консультирование в ситуации развода // Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учебн. Заведений / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с.
5. Коптева С. И., Лобанов А.П. Познай себя: Актуальные проблемы психологии самосознания. Учеб.- метод. пособие / С.И. Коптева, А.П. Лобанов.- Мн., 2002.- 112с.
6. Основы психологии. Практикум / Ред. – сост. Л.Д. Столяренко. Ростов-н/Д: «Феникс», 1999. – 576с.
7. Психотерапевтическая энциклопедия / Под общ. ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб., 1998.
8. Развод как социально-психологический феномен // Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учебн. Заведений / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с.
9. Ремшидт Х. Физические изменения и самооценка // Райгородский Д.Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. – Самара: Издательский ДОМ БАХРХ-М. 2002. – 656с.
10. Родительские отношения к ребёнку: определение, типы, влияние на психическое развитие // Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учебн. Заведений / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г. Силяевой. – М.:...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу