*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Методика изучения величин в начальной школе

главы к дипломным, педагогика

Объем работы: 19 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 1678

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заказать работу
Введение……………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения величин в начальной школе………..5
1.1. История возникновения величин……………………………………………5
1.2. Методика ознакомления младших школьников с величинами
и их измерением………………………………………………………………….....8
1.3. Проблемы изучения величин в начальной школе………………………...12
Литература………………………………………………………………………….
Актуальность. Начальный курс математики - это интегрированный курс, в ко¬тором объединены арифметический, алгебраический, геометрический матери-алы, а также величины и их измерения. Изучение начального курса математики должно создать прочную основу для дальнейшего обучения школьников этому предмету и смежных с ним .
В начальной школе учащиеся знакомятся с основными величи¬нами: длина отрезка, площадь фигуры, масса тела, емкость, время, и некоторыми производ-ными величинами (скорость равномерного движения), а также с различными взаимосвязями между величинами. При этом младшие школьники получают представление о величинах чаше всего в процессе решения практических задач (цена, количест¬во, стоимость, производительность). Выпускники начальной школы должны четко различать понятия «число» и «величина», пом¬ня о том, что число возникает в результате измерения величин; иметь измерительные навыки; уметь читать «шкалы»; уметь оценивать ве¬личины «на глаз», «на руку»; иметь реальные представления о единицах измерения величин в тех или иных случаях, а также знать общепринятые обозначения единиц измерения величин .
Действия с величинами, выраженными единицами одного на-именования обычно не вызывают у младших школьников затрудне¬ний, так как они сводятся к выполнению действий с их числовыми значе¬ниями. Однако большинство учащихся испытывают трудности при переводе однородных величин, выраженных в единицах одних на¬именований, в единицы других наименований, а также при выполне¬нии действий с однородными величи-нами, выраженными в единицах различных наименований.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу