*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

ПРОБЛЕМНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОНЯТИЯ \"ПРЕДЛОЖЕНИЕ\"

дипломные работы, педагогика

Объем работы: 80 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 2000 руб.

Просмотров: 579

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ РАБОТЫ НАД ПОНЯТИЕМ \"ПРЕДЛОЖЕНИЕ\" В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 8
1.1 Проблемно-познавательные задания в школьном курсе русского языка 8
1.2. Взгляды учёных на проблему формирования понятий 20
1.3. Понятие о предложении 26
1.4. Методика работы над предложением 31
Выводы 36
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ПРОБЛЕМНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОНЯТИЯ \"ПРЕДЛОЖЕНИЕ\" 39
2.1. Возможности школьного учебника русского языка в работе над формированием понятие \"предложение\" 39
2.2. Уровень сформированности понятия «предложение» у учащихся младших классов (констатирующий эксперимент и его результаты) 49
Выводы 53
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ НАД УСВОЕНИЕМ ПОНЯТИЯ «ПРЕДЛОЖЕНИЕ» НА ОСНОВЕ ПРОБЛЕМНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ (ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ) 55
3.1. Методические аспекты организации обучающего эксперимента 55
Особенности методики 56
3.2. Экспериментальная программа работы по формированию понятия «предложение» путем применения проблемно-познавательных задач 58
3.3. Анализ эффективности обучения по предлагаемой экспериментальной методике (контрольный эксперимент) 67
Выводы 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
БИБЛИОГРАФИЯ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу