*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Психологический портрет современного руководителя

курсовые работы, психология

Объем работы: 34 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 600 руб.

Просмотров: 869

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 2
Глава 1. Проблема руководства в психологии 4
1.1. Проблема лидерства и руководства в психологии 4
1.2. Особенности личности руководителя 7
1.3. Направленность в структуре личности 14
Глава 2. Практическое исследование 18
2.1. Организация и методики исследования 18
2.2. Анализ взаимосвязи направленности, мотивации и способностей личности 23
Заключение 28
Список литературы 30
Приложения 32
В настоящее время общая ситуация нестабильности оказывает многообразные влияния как на социум, общество, так и на личность. Происходит размывание ценностных ориентаций, норм поведения, самих процессов социализации и адаптации. В этих условиях стремление идти в ногу с общим цивилизованным процессом, потребности изменившейся практики заставляют обратить внимание на личность руководителя.
Сегодня наблюдается активизация исследовательских усилий в сфере психологии управления, и соответственно в психологии управления, психологии руководителя. Знание психологических особенностей людей, всесторонний учёт психологического содержания феномена управления, создание в группе здорового социально-психологического климата - эти и другие проблемы находятся в центре внимания социальной психологии.
Актуальность темы исследования определяется остротой происходящих изменений в социуме, в межличностных отношениях. Огромная роль, которую играет руководитель, причины по которым руководитель часто не способен взять на себя ответственность, недостаточно изучены в российских условиях.
В исследованиях зарубежных психологов достаточно глубоко разработана тема лидерства, тема руководства группой, дифференцированность руководителей их по психологическому, социальному признаку, зависимость особенностей от личных особенностей, состава группы, вида деятельности
Основная цель работы: на основании теоретического и практического исследования изучить психологический портрет современного руководителя.
Гипотеза исследования: эффективность принятия и реализации решений руководителя зависят от направленности личности, структуры мотивации и особенностей коммуникативных и организаторских способностей личности.
Задачи исследования состоят в следующем:
1. Уточнить теоретические аспекты проблемы лидерства и руководства в психологии;
2. Проанализировать теории лидерства;
3. Определить взаимосвязь направленности личности руководителей с организаторскими и коммуникативными способностями.
Объектом...
Таким образом, анализ литературы показал, что:
• руководство (или формальное лидерство) - есть процесс правового воздействия, осуществляемый руководителем на основе власти, данной ему государством или группой (в случаях, если руководитель избирается);
• лидерство есть процесс психологического влияния одного человека на других при их совместной жизнедеятельности, который осуществляется на основе восприятия, подражания, внушения, понимания друг друга;
• социально приемлемым и эффективным в современных условиях является руководство людьми, осуществляемое в форме лидерства;
• основные теории лидерства рассматривают лидерство как, в одних случаях сочетание личностных качеств лидера – врождённых и приобретённых, так и как процесс организации межличностных отношений в группе;
• эффективность деятельности руководителя зависит от общих, конкретных и личностно - индивидуальных психологических качеств, к которым относятся различные составляющие интеллекта, инициативы и деловой активности, уверенности в себе, способности подниматься над частностями, особенностями Я-концепции, мотивационной сферы руководителя.
Практическое исследование показало, что:
• чем выше уровень интернальности испытуемого, тем больше проявляется общая активность; низкий уровень личностной ответственности и самоконтроля способствуют снижению уровня общей активности испытуемых;
• экстернальность личности руководителей поддерживается и определяется социальным статусом личности; зависимость от влияния других людей поддерживается высоким уровнем общения и высоким уровнем развития коммуникативных умений при установлении межличностных контактов; независимость и самостоятельность испытуемых определяется низким уровнем экстернальности испытуемых;
• коммуникативные умения при установлении межличностного контакта проявляются тем ярче, чем выше социальный статус испытуемого; низкий социальный статус может свидетельствовать о низком уровне развития коммуникативных умений;
• активность в деятельности и...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу