*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Уроки литературы в школе

ответы на вопросы, педагогика и психология

Объем работы: 44 стр.

Год сдачи: 0

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 1663

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
1. Этапы обучения литературе в спец.коррекц. общеобразовательной школе 5-го вида
. Урок литературы в СОШ для детей с нарушениями речи
3. воспитательно-образовательные задачи уроков лит-ры
4. коррекционное значение литературы в обучении детей с тяжёлыми нарушениями речи
5. Особенности овладения навыками чтения учащимися с ТНР
6. дислексия.
7. Своеобразие усвоения литературных текстов детьми сТНР
8. Этапы работы над художественными произведениями
9. Словесные методы обучения на уроках литературы
10. наглядные методы обучения на уроке литературы
11. Использование на уроках литературы методов обучения по характеру познавательной деятельности учащихся
12. Специфика работы над художественным произведением в младших и средних классах (объяснительное чтение)

13. Специфика работы над художественным произведением в старших классах (литературное чтение)
14. Словарная работа на уроках литературы.
15. Анализ изобразительных средств художественного произведения(сравнение, метафоры, гитерболы, ирония итд.)
16. индуктивный и дедуктивный методы анализа литературных текстов.
17. обучение различным формам пересказа художественного произведения.
18.Виды чтения.
19. методика работы над сказкой
20. методика работы над рассказом
21. методика работы над басней
22. методика работы над стихотворением23. творческие работы учащихся на уроках литературы.
24. Сочинение: виды, методика работы над сочинениями, характерные для детей с ТНР типы ошибок в сочинении.
25. изложение и аннотация – виды письменных упражнений в развитии связной речи.
26. Творческий пересказ литературного текста.
27. Драматизация и иллюстрирование как методические приёмы речи
учащихся на уроках литературы.
28. использование внеклассного чтения на урока29. Уроки внеклассного чтения
х литературы30. Основные направления руководства внеклассным чтением с социально- психологической точки зрения.
31. Связи уроков литературы и внеклассного чтения
32. Реализация индивидуального и дифференцированного подходов в обучении...
нет
нет

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу