*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Использования кинетических средств коммуникации у дошкольников с ОПФР

курсовые работы, дефектология

Объем работы: 28 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 900 руб.

Просмотров: 746

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические аспекты использования кинетических средств коммуникации у дошкольников с ОПФР 6
1.1 Психологические особенности дошкольного возраста 6
1.2 Особенности развития детей с ЗПР 9
1.3 Кинетические средства коммуникации 12
Глава 2 Эмпирическое исследование кинетических средств коммуникации у детей дошкольного возраста с ОПФР 17
2.1 Построение и методы исследования 17
2.2 Исследование кинетических средств коммуникации дошкольников с ЗПР 19
2.3 Анализ данных полученных эмпирическим путем 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ
Актуальность исследования: актуальной проблемой на сегодняшний день в воспитании детей с ЗПР, при определенной несформированности у них навыков коммуникации, является обучение их умению эффективно общаться, обособленности, включение в жизнь группы, накопление опыта положительного взаимодействия.
Гипотеза исследования: у детей с ОПФР кинетические средства коммуникации развиты слабее, по сравнению с их сверстника без ОПФР.
Цель исследования: изучить кинетические средства коммуникации у детей дошкольного возраста с ОПФР.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике кинетические средства коммуникации у детей дошкольного возраста с ОПФР;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: кинетические средства коммуникации у детей дошкольного возраста с ОПФР.
Объект исследования: средства коммуникации.
Методы и методики: метод теоретического анализа литературы, метод тестирования (методика «Визуально-ассоциативная самооценка эмоциональных состояний»; методика «Изучения эмоциональных проявлений детей при разыгрывании сюжетных сценок».).
1. Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития/Под ред. Лебединской К.С. М., 1982.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: 2002. – 364 с.
3. Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей. Учебное пособие / М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. — 576 с.
4. Власова Е.А., Певзнер М.С. О детях с отклонением в развитии. М.: 1973.
5. Изард К.Э. Психология эмоций. – СПб. 2002. – 580 с.
6. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: 2002. – 752 с.
7. Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и развитие. СПб.: Питер. 2004. – 480 с.
8. Лабунская В.А. Невербальное поведение. Ростов-на-Дону, 1986.
9. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М.: МГУ, 1985. 53-75.
10. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М., 1997.
11. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: 2000. – 456 с.
12. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений/Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 480 с.
13. Пиз А. Язык телодвижений: Как читать мысли других по их жестам. М., 1995.
14. Психология детей с задержкой психического развития. Хрестоматия. Составитель Защиринская О.В. СПб. 2003. – 432 с.
15. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
16. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 – е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
17. Социализация дошкольника через игру: Пособие для педагогов дошк. учреждений / Авт.-сост. Т. В. Пятница. — Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2004. - 67 [1] с.
18. Специальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И. Солн¬цева и др.; Под ред. В. И. Лубовского. — 2-е изд.,...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу