*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Особенности запоминания вербального материала младших школьников с дизартрией

курсовые работы, дефектология

Объем работы: 26 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 900 руб.

Просмотров: 597

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1 Теоретические аспекты особенностей запоминания вербального материала младших школьников с дизартрией 5
1.1 Общая характеристика понятия «дизартрия» 5
1.2 Общая характеристика младшего школьного возраста 9
1.3 Особенности памяти у детей с дизартрией 13

Глава 2 Исследование особенностей запоминания вербального материала младших школьников с дизартрией 16
2.1 Описание методик и выборки исследования 16
2.2 Исследование уровня развития памяти в подростковом возрасте 19
2.3 Анализ полученных результатов 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
Гипотеза исследования: у детей младшего школьного возраста с дизартрией уровень развития памяти ниже, чем у детей без ОПФР.
Цель исследования: изучить особенности запоминания вербального материала младших школьников с дизартрией.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике особенностей запоминания вербального материала младших школьников с дизартрией;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: особенности запоминания вербального материала младших школьников с дизартрией.
Объект исследования: когнитивная сфера детей младшего школьного возраста.
1. Калягин В.А. Логопсихология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова. — М.: Академия, 2006. — 320 с.
2. Когнитивная психология. Учебник для вузов/ Под ред. В.Н.Дружинина, Д.В.Ушакова. - М.,2002.
3. Козубовский В.М. Общая психология: познавательные процессы: Учеб. пособие. В 3 ч. Ч. 2. /В.М. Козубовский. - Мн.: Амалфея, 2004. - 368 с.
4. Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и развитие. СПб. 2004. – 480 с.
5. Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. педвузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 680 с.
6. Люблинская А. А. Очерки психического развития ребенка. М., 1959. С. 275.
7. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб., 2002.
8. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: 2000. – 456 с.
9. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений/Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 480 с.
10. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии — СПб.,2002.
12. Солсо Р. Когнитивная психология. М., 1996.
13. Специальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И. Солн¬цева и др.; Под ред. В. И. Лубовского. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 464 с.
14. Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М.: «Просвещение». 1989.
15. Флерова Ж.М. Логопедия. Серия «Учебники, учебные пособия». -Ростов н/Д: Феникс, 2000. - 320 с.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу