*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Когнитивное направление в возрастной психологии

курсовые работы, психология

Объем работы: 21 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 1084

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение
1. Предыстория современной когнитивной психологии
1.1. Репрезентация знаний: древний период
1.2. Репрезентация знаний: средневековый период
1.3. Репрезентация знаний: начало ХХ века
1.4. Возрождение когнитивной психологии
2. Сфера когнитивной психологии
2.1. Восприятие
2.2. Распознавание образов
2.3. Внимание
2.4. Память
2.5. Воображение
2.6. Язык
2.7. Психология развития
2.8. Мышление и формирование понятий
2.9. человеческий интеллект
2.10. Искусственный интеллект
Заключение
Библиографический список
Приложения
Значительная часть когнитивной психологии занимается вопросом о том, как знания представлены в уме человека. Самая актуальная про-блема репре¬зентации знаний — то, что некоторые когнитивные психоло-ги называют «внутрен¬ними репрезентациями» или «кодами»,— порож-дала одни и те же фундаменталь¬ные вопросы на протяжении столетий: каким образом приобретаются, хранятся, пе¬редаются и используются знания? Что есть мысль? Какова природа восприятия и памяти? Как раз-виваются все эти способности? В этих вопросах отражена суть проблемы репрезентации знаний: как хранятся и схематизируются в уме идеи, со¬бытия и объекты?
Рассматривая тему репрезентации знаний, мы проследим мнения многих уче¬ных о том, как события, происходящие вне индивидуума, со-четаются с внутренним действием. Главная тема, занимавшая мысли ученых на протяжении веков,— это структура и преобразование или «переработка» знаний.
Объект – когнитивное направление.
Предмет – когнитивное направление в возрастной психологии.
Цель – изучение когнитивных направлений в возрастной психоло-гии.
Задачи:
1. Проанализировать литературу по данной теме.
2. Проанализировать предысторию современной когнитивной пси-хологии.
3. Охарактеризовать сферы когнитивной психологии.
Мы познакомились с важными принципами когнитивной пси¬хологии. Наиболее очевидно то, что наши представления о мире не обя-зательно идентичны его действительной сущности. Конечно, репрезен-тация информации связана с теми стимулами, которые получает наш сенсорный аппарат, но она так¬же подвергается значительным изменени-ям. Эти изменения, или модификации, очевидно связаны с нашим про-шлым опытом, результатом которого явилась бо¬гатая и сложная сеть наших знаний. Таким образом, поступающая информация абстрагирует-ся (и до некоторой степени искажается) и хранится затем в системе па-мяти человека. Такой взгляд отнюдь не отрицает, что некоторые сенсор-ные со¬бытия непосредственно аналогичны своим внутренним репрезен-тациям, но пред¬полагает, что сенсорные стимулы могут при хранении подвергаться (и часто это так и есть) абстрагированию и модификации, являющимся функцией богатого и сложно переплетенного знания, структурированного ранее.
Современная когнитивная психология заимствует теории и методы из 10 основных областей исследований: восприятие, распознавание об-разов, внимание, память, воображение, языковые функции развития, мышление и решение задач, человеческий интеллект и искусственный интеллект; каждую из них мы рассмотрим отдельно.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу