Прогрессивно-педагогические идеи Н.И. Новикова и А.Н. Радищева

В конце 50-х годов, после поражения в Крымской войне, в России сложилась революционная ситуация. Еще более ухудшившееся положение крестьянства вызвало значительное повышение революционной активности народных масс – во многих губерниях вспыхивали антикрепостнические выступления крестьян. Прогрессивные демократические силы, все общество, тяжело переживавшее поражение России и открыто обвинявшее в этом царизм, требовало политических реформ; участились студенческие волнения.
...

1. Варенова Т.В. Краткая история педагогики. – Мн., 2004.
2. Джуринский А. Н. Педагогика: история педагогических идей. – М, 2000.
3. Константинов Н.А. и др. История педагогики. – М., 1982.
4. Корнетов Г. Б. Всемирная история педагогики. – М., 1994.
5. Латышина Д. И. История педагогики. Воспитание и образование в России. – М, 1998.
6. Розанов В. В. Сумерки просвещения / Сост. В.Н. Щербаков. – М., 1990.