*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

БУМАГОПЛАСТИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ 3-5 КЛАССОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

дипломные работы, психология

Объем работы: 93 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 3000 руб.

Просмотров: 4516

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ………………………………………….……….………….….… 4-6
Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАНЯТИЙ
КРУЖКА БУМАГОПЛАСТИКИ В НАПРАВЛЕНИИ
РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
1.1. Возрастные особенности детей 3-5 классов….…….…...…..…… 7-14
1.2. Творческие способности и их развитие………………………...... 14-28
1.3. Роль предметно-практической деятельности в развитии
творческих способностей детей на занятиях кружка
бумагопластики……………………………………..……………… 28-31
1.4. Значение системы дополнительного образования детей
для всестороннего развития личности ребенка
и подготовки его к жизни и труду…………………..………….… 31-32
Глава 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
КРУЖКА БУМАГОПЛАСТИКИ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ
ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 3-5 КЛАССОВ
2.1. Бумагопластика как средство развития
творческих способностей детей………….….……….…………… 33-34
2.2. Проектирование процесса обучения в кружке
бумагопластики…………………………………….……………… 34-35
2.3. Методы, используемые для развития творческих
способностей……………………………………….……………… 35-36
2.4. Разработка дополнительной образовательной программы
творческого объединения «Бумагопластика»................................ 36-58
2.5. Планы-конспекты занятий кружка «Бумагопластика»….……… 58-63
Глава 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО
ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В КРУЖКЕ
БУМАГОПЛАСТИКИ
3.1. Методика определения результатов образовательной и
творческой деятельности детей в кружке бумагопластики.….… 64-69
3.2. Диагностика оригинальности и гибкости мышления детей……. 69-71
3.3. Результаты экспериментальной работы…………………………. 71-75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………….………….….…….….….……….…….….……… 76...
Огромное количество изменений, происходящих в жизни современного общества, требует от человека качеств, позволяющих ему творчески и продук-тивно подходить к решению возникающих задач. Человек вынужден адаптиро-ваться к происходящим в обществе изменениям, но часто он бывает не готов к ним. Чтобы адекватно реагировать на возникающие ситуации, человек должен уметь меняться в изменяющемся мире, сохраняя, однако, свою неповторимость. Для достижения этой цели необходимо активизировать творческий потенциал личности. Исходя из этого, можно определить актуальность темы развития творческих способностей.
Дополнительное образование стоит перед необходимостью учитывать по-стоянно меняющиеся условия современной жизни и должно предусматривать развитие творческих способностей детей и молодежи, однако на этом пути оно сталкивается с существенным противоречием. Данное противоречие заключа-ется в частом несоответствии дополнительных образовательных программ го-сударственным требованиям и потребностям современного общества.
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» ведущей функцией сис-темы дополнительного образования детей является реализация образователь-ных программ и образовательных услуг в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства. Это должно способствовать созданию условий для формирования общей культуры лично-сти, адаптации личности к жизни в обществе, развития индивидуального по-тенциала учащихся, формирования их готовности к социальной и профессио-нальной адаптации [1].
Анализ дополнительных образовательных программ, находящихся в фон-де Областного центра развития творчества детей и молодежи, разработанных педагогами дополнительного образования, показал недостаточную направлен-ность данных программ на развитие творческих способностей детей.
Таким образом, в рамках данной дипломной работы существует необхо-димость проектирования процесса обучения, направленного на развитие твор-ческих способностей детей. Проблему...
По результатам работы над темой диплома можно сделать вывод о дос-тижении поставленной цели исследования.
В процессе педагогического исследования были выявлены и апробирова-ны в ходе педагогической практики условия, необходимые для развития твор-ческих способностей детей 3-5 классов на занятиях кружка бумагопластики.
Для достижения цели педагогического исследования был решен ряд за-дач, одной из которых являлось изучение и анализ научной литературы, анализ дополнительных образовательных программ и реального педагогического про-цесса. Решение этой задачи показало, что творчество – это высшая форма пси-хической активности, самостоятельности, способность создавать нечто новое и оригинальное.
Педагог должен создать для творчества ребенка максимально благопри-ятные условия. В учебном процессе вся совокупность знаний, умений, навыков должна с самого начала преподаваться, осознаваться и применяться как средст-во, необходимое для решения стоящих перед учеником задач творческого ха-рактера.
Также одной из задач исследования была разработка дополнительной об-разовательной программы для кружка бумагопластики. Содержание программы направлено на развитие мотивации личности к познанию и творчеству, на раз-витие творческих способностей и приобщение ребенка к общечеловеческим ценностям. В программе учитываются необходимые условия для развития творческих способностей детей, и она может быть использована в работе педа-гогами дополнительного образования.
Педагогический эксперимент, который был проведен на занятиях кружка «Бумажная фантазия» в Областном центре развития творчества детей и моло-дежи подтвердил эффективность создаваемых условий, используемых приемов и методов развития творчества детей.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу