*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Молодёжная субкультура

курсовые работы, психология

Объем работы: 36 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 613

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
Глава 1. Молодёжь в культурной среде 5
1.1. Психологическая характеристика молодёжи как субъекта социокультурной среды 5
1.2. Субкультура в молодёжной среде 12
Глава 2. Психологические особенности типологии молодёжной субкультуры 20
Глава 3. Психологические особенности юношеского возраста 27
Заключение 33
Список литературы 35
Произошедшие в России культурные перемены не могли не сказаться на культурной деятельности молодежи. Помимо расширения форм культурной деятельности, произошли изменения в направлении культурных ориентиров и потребностей молодежи. Специалисты отмечают следующие тенденции: массовизацию вкусов и всего досуга молодежи; снижение интереса к высокому искусству; уменьшение роли чтения в структуре досуга молодежи; предпочтение тех форм проведения свободного времени, которые предполагают межличностное общение.
Противоречивость ценностных ориентаций в современной социокультурной ситуации ведет к тому, что молодые люди утрачивают способность противостоять воздействию негативных тенденций, сформировавшихся в системе молодежной культуры. В связи с этим особенно актуальным представляется изучение новых форм и методов, формирующихся в пространстве культуры, определение роли и места культуры в жизни современной российской молодежи.
В настоящее время существует ряд нерешенных проблем в области изучения культуры молодежи. К данным вопросам можно отнести соотношение традиционных и новых форм организации культуры. В этой связи тема нашего исследования представляет особый интерес, как в масштабах России, так и в Пермском регионе, который демонстрирует недостаточность внимания к данной проблеме со стороны административных органов.
Актуальность темы исследования заключается в том, что исследование проблем молодёжной субкультуры является социально значимым и продиктовано практическими потребностями, поскольку негативные проявления в данной сфере во многом обусловлены невысоким уровнем культуры молодежи. Прояснение процессов, происходящих в сфере культуры российской молодежи, будет способствовать выработке более эффективных и адекватных современному этапу развития общества методов работы с молодежью, что также обусловливает актуальность настоящего исследования.
Основная цель работы заключалась в исследования молодёжной субкультуры как предмета социально-психологических исследований....
Таким образом, анализ литературы по проблеме исследования показал, что:
• возрастные особенности определяют самореализацию молодежи, ее отношение к культуре общества; складывающаяся в пространстве культуры социокультурная ситуация приводит к формированию у молодежи новых социокультурынх стратегий, определяющих трансформацию старых и формирование и распространение новых видов культурной деятельности; на современном этапе развития общества существуют как формально организованные, так и неформальные форму культурной организации молодёжи;
• молодежная субкультура как форма альтернативной культуры, представляет собой слож¬ное явление со своими особенностями. Это пересмотр системы ценностей определяющих образ жизни человека; отказ от идеологии и общественной психологии в силу их расхождения; отрицание художественных средств официального искусства; ориентация на удовлетворение собственных по¬требностей, интересов;
• молодежные субкультуры в России несут на себе воздействие криминализации общества, западной культурной экспансии, тяги к преодолению рутины повседневности, \"родимых пятен\" советской эпохи. Субкультурная специфика не свойственна молодому поколению россиян как таковому, это мозаика социокультурных образований, фрагментарно рассеянная в молодежной среде. Некоторые из молодежных субкультур могут создавать платформу для развития негативных тенденций в молодежной среде (проблемы наркотизма, насилия и т. д.), другие скорее имеют позитивное общественное значение (экология и т. д.). Через субкультурные формы для определенной части молодежи лежит путь к освоению социальности;
• психологическое содержание юношеского возраста связано с решением задач профессиональ¬ного определения и вступления во взрослую жизнь; важнейшим новообразованием интеллектуальной сферы в юношеском возрасте становится развитие тео¬ретического (абстрактного) мышления; юношеский возраст связан с формированием ак¬тивной жизненной позиции, самоопределением, осоз¬нанием собственной значимости,...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу