*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

История как наука, понятие, предмет и источники истории

рефераты, история и социология

Объем работы: 14 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 873

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
Глава 1: История как наука, понятие, предмет и источники истории. 4
1.1. Что такое история? 4
1.2. Предмет истории. 4
1.3. Источники истории. 6
Глава 2. Функции истории. 8
2.1. Познавательная, интеллектуально-развивающая и практико- политическая функции истории. 8
2.2. Мировоззренческая функция истории. 8
2.3. Воспитательная функция. 9
Глава 3. Принципы и методы исторической науки. 10
Заключение. 13
Список использованной литературы. 14
Размышления о значении исторического знания столь же стары. как и сама история. Люди всегда интересовались своим прошлый, задавались
вопросом о важности этих знаний. Знаменитый российский историк Н. М. Карамзин писал: «История в некотором смысле есть священная книга
народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение,
изъяснение настоящего и пример будущего».
История — это колоссальный массив духовно-нравственного, культурного и социального опыта человечества., накопленный многими и
многими поколениями. Историческая наука делает доступной всем ату копилку человеческого опыта. Научное познание окружающего, в том
числе социального, важный компонент взаимодействия человека с миром. Массив социального опыта, передающийся от поколения к
поколению, каждый раз осмысливается заново.
Поиск смысла истории упирается в современность, а историческая наука предстает как способ выявления единственно возможного
процесса, который привел к этой современности. В. Г. Белинский писал: «Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, чтобы оно объяснило нам
наше настоящее и намекнуло о нашем будущем». Прошлое достойно уважения и внимательного изучении, хотя не все в этом прошлом
вызывает восторг и гордость. В России всегда историческое знание служило опорой при строительстве социальных отношений, культуры. Со
времен древних летописцев история была окружена пристальным вниманием, интересом, тесно связана с развитием общественно-
политической мысли.
Цель данной работы- раскрыть историю как наука и показать место истории в обществознание.
Таким образом, рассмотрев в данной работе значения истории как науки и ее место в обществознание можно сделать следующий общий вывод.
Понятие «история» используется, как правило, в двух смыслах как, для обозначения процесса развития человеческого общества, личности во
времени; как о науке, которая изучает этот процесс.
Историческая наука имеет дело с фактами, которые составляют основу всякого исторического знания.
В исторической науке факт рассматривается в двух смыслах: 1) как явление, имевшее место в истории; 2) как его отражение в исторической
науке (факт — знание). Но между ними существует тесная связь. Второе невозможно без первого.
В истории как науке отчетливо проявляются следующие функции: познавательная, интеллектуально-развивающая; практически-политическая;
мировоззренческая, воспитательная.
Объективное познание истории обеспечивается научной методологией. Под методологией истории понимается система принципов и методов
исторического исследования, основывающаяся на диалектико-материалистической теории исторического познания.
Принципы — это главные, основополагающие положения науки. Они исходят из изучения объективных законов истории, являются результатом
этого изучения и в этом смысле отвечают закономерностям. В исторической науке выделяются принципы объективности, историзма,
социального подхода, всесторонности изучения
Метод — это способ изучения исторических закономерностей через их конкретные проявления — исторические факты, способ извлечения из
фактов новых знаний. При изучении и исследовании истории используют методы: хронологический, согласно которому явления излагаются
строго во временном (хронологическом) порядке;
хронологическо-проблвмный, предусматривающий изучение и исследование истории по периодам (темам) или эпохам, а внутри их — по
проблемам; проблемно-хронологический, изучающий и исследующий какую-либо одну сторону жизни и деятельности государства в ее...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу