*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями

дипломные работы, педагогика и психология

Объем работы: 61 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 400 руб.

Просмотров: 624

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение...........................................................................................................3
Глава 1. «Теоретические основы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями»....................................................................6
1.1. Зарубежный опыт социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями........................................................................................................6
1.2. Условия для получения образования детям с ограниченными возможностями здоровья...................................................................................14
1.3. Возможности социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья..............................................................................30
Выводы по главе 1……………………………………………………………..37
Глава 2. «Методы социального воспитания с детьми с ограниченными возможностями здоровья» …………………………………….......................38
2.1. Изучение социальной работы, с семьей воспитывающей ребенка с ограниченными возможностям здоровья........................................................38
2.2. Программы социальной интеграции и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.........................................................46
2.3. Динамика результатов по итогам исследования.....................................47
Выводы по главе 2………………………………………………………………...49
Заключение..............................................................................................................50
Список использованной...
«Ограничение жизнедеятельности — это полная или частичная утрата лицом способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью», — поясняется в этом законе.
Семья с ребёнком-инвалидом — это семья с особым статусом, особенности и проблемы которой определяются не только личностными особенностями всех её членов и характером взаимоотношений между ними, но V-большей занятостью решением проблем ребенка, закрытостью семьи для внешнего мира, дефицитом общения, частым отсутствием работ»» у матери, но главное — специфическим положением в семье ребёнка-инвалида, которое обусловлено его болезнью.
Семья для ребёнка, как известно, является наименее ограничивающим, наиболее мягким типом социального окружения. Однако ситуация, когда в семье есть ребёнок-инвалид, может повлиять на создание более жёсткого окружения, необходимого членам семьи для выполнения своих функций. Более того, вполне вероятно, что присутствие ребёнка с нарушениями развития, вкупе с другими факторами, может изменить самоопределение семьи, сократить возможности для заработка, отдыха, социальной активности.
Маленькие дети с недостатками развития живут не в изоляции. Семья, являясь для них первичным социальным окружением, сама погружена в более широкий социальный контекст.
Всем вышесказанным и объясняется актуальность темы данной работы: «Методы социального воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья». Таким образом, к настоящему времени сложилось противоречие, между необходимостью созданием условий полноценного воспитания детей-инвалидов в условиях учебно-воспитательного процесса и недостаточностью теоретической и практической изученностью данной проблемы.
Проблема: каковы условия и механизмы работы социального педагога направленные на а воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья.
Целью исследования является...
В результате проведённого исследования можно сделать следующие выводы.
Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями – одна из наиболее важных и трудных задач современных систем социальной помощи и социального обслуживания. Неуклонный рост числа инвалидов, с одной стороны, увеличение внимания к каждому из них – независимо от его физических, психических и интеллектуальных способностей, с другой стороны, представление о повышении ценности личности и необходимости защищать ее права, характерное для демократического, гражданского общества, с третьей стороны, - все это предопределяет важность социально-реабилитационной деятельности.
Инвалидность детей значительно ограничивает их жизнедеятельность, приводит к социальной дезадаптации вследствие нарушения их развития и роста, потери контроля за своим поведением, а также способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, обучению, общению, трудовой деятельности в будущем.
Проблемы инвалидности не могут быть поняты вне социокультурного окружения человека – семьи, дома-интерната и т.д. Инвалидность, ограниченные возможности человека не относятся к разряду чисто медицинских явлений. Гораздо большее значение для понимания этой проблемы и преодоления ее последствий имеют социально-медицинские, социальные, экономические, психологические и другие факторы. Именно поэтому технологии помощи инвалидам – взрослым и детям – основываются на социально-экологической модели социальной работы. Согласно этой модели люди с ограниченными возможностями испытывают функциональные затруднения не только вследствие заболевания, отклонения или недостатков развития, но и неприспособленности физического и социального окружения к их специальным проблемам.
ВОЗ следующим образом анализирует данную проблему: структурные нарушения, ярко выраженные или распознаваемые медицинской диагностической аппаратурой, могут привести к утрате или несовершенству навыков, необходимых для некоторых видов деятельности, в...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу