*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Лікарські бур’яни Харківської області

курсовые работы, биология

Объем работы: 41 стр

Год сдачи: 2008

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 1391

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Вступ 3
1.Огляд літератури 4
2.Райони, об’єкти та методи досліджень 16
3.Еколого-біологічні властивості досліджуваної флори 17
4.Участь бур\'янів, що є лікарськими рослинами в окремих фітоценозах Харківщини 29
4.1.Фітоценетична характеристика придорожніх фітоценозів на прикладі досліджених ділянок (околиці м. Балаклії) 29
4.2. Фітоценотична характеристика рослинності різнотравного степу на прикладі степів району Велика Рогань (ХНАУ ім. В.В. Докучаєва) 32
5.Використання результатів дослідження в роботі вчителя біології та хімії 36
Список використаної літератури 39
Додатки 41
Додаток а
Ми кожного дня зустрічаємося з бур’янами: проходячи повз них, сполюючи їх чи вириваючи з грядки,тому дізнатися про їх властивості,здатності та можливості дуже корисно.
Бур’яни – це дикорослі рослини, що проростають на порушених біоценозах. З розвитком людського суспільства, таких ділянок стало дуже багато, бо майже весь суходіл має порушений баланс, тому бур’яни зараз є найчисленнішою групою рослин.
Бур\'янами називають всі рослини, життя яких пов’язане з господарською діяльністю людини. Залежно від умов, створених людиною, обробітку ґрунту або самого тільки впливу її на рослинний покрив, бур\'янові рослини поділяються на дві групи – бур\'яни посівні, або сегетальні ( від латинського слова seges – посів), і бур\'яни пустирні, або рудеральні. Вони зустрічаються у всіх біоценозах. Але ці рослини не лише засмічують поля, пустирі, сади, луки та інші місця, вони мають важливе значення для нас.
Мета: дослідити лікарські властивості бур’янів Харківської області.
Завдання:
1)вивчити наукову літературу що стосується бур\'янів, зокрема тих, що мають лікарські властивості;
2)під час екскурсій в досліджених районах (околиці м. Харкова, м. Балаклії та с. Гайдари) зібрати, визначити та за гербаризувати потрібні рослини;
3)занести зібрані дані в таблиці та проаналізувати їх, представити дані у вигляді діаграм та графіків;
4)провести фітоценотичні дослідження окремих фітоценозів та визначити роль лікарських бур\'янів у їх складі;
5)Дослідити можливості використання результатів досліджень з вивчення лікарських бур\'янів в роботі вчителя;
6)Підготувати за результатами роботи презентацію та доповідь.
Висновки
1.Корисні речовини запасаються як в надземних так і підземних частинах рослини. Людиною більше використовується надземна частина.
2.В процесі дослідження бур\'янів, що є лікарськими, було виявлено що більшість з них належить до родини Айстрових – 35%, Подорожникових та Капустяних -9, а інші родини представлені мало чисельно.
3.За життєвими формами під час вивчення було виявлено:49% досліджуваних рослин відносяться до гемікриптофітів, 41 - терофіти, а 10 –криптофіти.
4.За відношенням до світла, 48% - тіньовитривалі, 52 – геліофіти. Це можна пояснити наявністю впливу людини на певних територіях.
5.З дослідженої флори відповідно всі рослини – бур’яни, лікарські, але серед них досить багато отруйних, кормових та їстівних, але також зустрічаються ефіроолійні та одна рослина, яка може бути використана в якості декоративної.
6.В процесі дослідження були зроблені фітоценотичні характеристики двох фітоценозів – придорожніх угрупувань та степу В них були досліджені :загальне проективне покриття, коефіцієнт зустрічаємості, видовий склад, стадія вегетації. Порівнявши ці два фітоценози ,що були досліджені приблизно в один час, ми побачили,що на придорожніх фітоценозах переважає початок цвітіння та вегетація до цвітіння, а на степових фітоценозах вегетація до цвітіння або активне квітнення рослин. Загальне проективне покриття відчутно вище на степових схилах ніж у придорожніх фітоценозів. В степу зустрічається досить велика кількість бур’янів – це відбувалося з двох причин: по-перше степ є для багатьох з них природнім місцем зростання, а по-друге бур’яни являються індикатором на втручання людини у даний біоценоз. За видовим складом рослин придорожніх фітоценозів бачимо що переважають саме бур’яни,бо вони є дуже порушеними діяльністю людини.
7.Можливості використання результатів дослідження в роботі вчителя біології та хімії такі:
1)бур\'яни проростаючи повсюди в населених пунктах, поряд з житлом – легко доступний в умовах будь-якої (сільської, міської) школи матеріал...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу