*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Разработка подсистемы статистического учёта успеваемости студентов для сетевой системы поддержки дистанционного обучения ОРОКС

дипломные работы, программирование и информатика

Объем работы: 108 стр

Год сдачи: 2003

Стоимость: 5000 руб.

Просмотров: 792

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание
Введение 4
1. Специальная часть 6
Введение 7
1.1. Анализ системы ОРОКС 7
1.1.1. Организация обучения на базе системы ОРОКС 9
1.1.2. Состав индивидуального учебного плана пользователя 10
1.1.3. Процесс взаимодействия обучаемого с учебным заведением 11
1.1.4. Анализ существующих функций администрирования процесса обучения 12
1.1.5. Постановка задачи 14
1.1.5.1. Требования к информационной и программной совместимости 14
1.1.5.2. Основные элементы интерфейса, предоставляемые технологией WWW 14
1.2. Проектирование подсистемы статистического учёта успеваемости студентов 17
1.2.1. Язык моделирования, используемый при проектировании подсистемы 17
1.2.2. Разработка общей структурной схемы подсистемы. 17
1.2.3. Структура данных, используемых подсистемой 21
1.2.4. Проектирование и реализация компонентов подсистемы 25
1.2.4.1. Учебная карточка студента 25
1.2.4.2. Передача работ преподавателю 34
1.2.4.3. Текущая успеваемость 38
1.2.4.4. Статистика по студентам 44
1.3. Особенности реализации подсистемы 53
1.3.1. Взаимодействие с базой данных 53
1.3.2. Передача значений между формами 53
1.3.3. Особенности, связанные с подготовкой отчётов для печати 54
1.3.4. Сортировка массивов 55
1.4. Методика испытаний 57
2. Технологическая часть. Особенности разработки программ на скриптовом языке Perl с использованием интерфейса CGI 60
Введение 61
2.1. Интерфейс CGI. Вопросы взаимодействия внешних прикладных программ с информационным сервером HTTP 61
2.1.1. Введение в технологию WWW 61
2.1.2. Common Gateway Interface как средство расширения возможностей World Wide Web технологии 62
2.2. Особенности языка Perl 64
2.2.1. История создания языка 64
2.2.2. Синтаксис языка 64
2.3. Особенности отладки CGI-программ 65
2.2.1. Ошибки в Perl-программе 66
2.2.2. Отладка шаблонов 68
2.2.3. Использование ModPerl 69
2.2.4. Ошибки при настройке WWW-сервера 70
2.2.5. Ошибки при выполнении SQL-выражений 70
2.4. Диаграммы UML, используемые при проектировании подсистемы 71
2.4.1. Введение 71
2.4.2....
Введение
Образовательные технологии, основанные на использовании современных информационных и компьютерных средств обучения в настоящее время признаны наиболее прогрессивными, поскольку информатизация является перспективной инновационной тенденцией в образовании, а компьютеризация - важной составляющей современного учебного процесса.
Стремительное развитие Интернет позволяет смоделировать любой тип систем, а также построить принципиально новые обучающие комплексы. Это делает Интернет наиболее перспективным средством дистанционного образования.
Не вдаваясь в технические подробности, отметим, что в совокупности с протоколом CGI, языками Java, JavaScript, ActiveX, мультимедийными технологиями Macromedia, передачей звука в реальном времени Real Audio, MPEG и рядом других технологий, Интернет предоставляет поистине неограниченные возможности для создания дистанционных учебных курсов. Именно поэтому данной сфере использования всемирной сети в настоящее время уделяется всё большее внимание. Использование современных информационных технологий при преподавании и при администрировании учебного процесса позволят территориально удаленным студентам получать качественное образование.
Для организации дистанционного обучения с использованием сети Интернет требуется персональный компьютер с возможностью доступа к всемирной сети, желательно оборудованный звуковой картой и акустической системой. Поскольку обучение само по себе индивидуально, процесс дистанционного обучения позволяет каждому ученику проходить учебную программу соответственно своим индивидуальным особенностям. По ряду причин одни усваивают материал быстрее других, поэтому обучение тех и других в одной группе затруднительно.
В настоящее время создано довольно большое количество дистанционных курсов, автоматизированных обучающих систем и средств их создания. Но лишь очень немногие из тех, кто работает в области создания таких программ, намереваются создать многофункциональное средство, предназначенное для...
Заключение
Проведенная в рамках дипломного проекта работа принесла следующие результаты.
Подсистема статистического учёта успеваемости студентов полностью реализована, соответствует требованиям технического задания и выполняет все поставленные задачи:
• Учёт доставки контрольных работ в учебное учреждение, контроль передачи работ преподавателю на проверку и ввод оценок.
• Просмотр и подготовка к печати результатов обучения студентов.
• Просмотр и подготовка к печати различной статистической информации.
На данный момент подсистема внедрена и успешно используется в составе системы ОРОКС, функционирующей на сервере факультета дополнительного и дистанционного обучения МИЭТ и Московского Государственного Института Стали и Сплавов.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу