*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Проблема деятельности в отечественной психологии

курсовые работы, психология

Объем работы: 35 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 1050 руб.

Просмотров: 613

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
Глава 1. Понятие деятельности и ее теория 5
1.1. Понятие деятельности 5
1.2. Формы деятельности в психологии 6
1.2. Теория деятельности 8
Глава 2. Процессы формирования личности 11
2.1. Методология развития и формирования личности в деятельности 11
2.2. Учебная деятельность как фактор развития познавательных способностей 21
Заключение 32
Список литературы 34

Введение
История и наука свидетельствуют о том, что все в человеке, в его бытии является результатом его индивидуальной деятельности, с одной стороны, и деятельности предшествующих поколений, общества в целом - с другой. Без деятельного преобразования окружающего и внутреннего мира человек не может ни существовать, ни развиваться как субъект изменений.
В широком смысле понятие «деятельность» означает процесс создания общественным субъектом условий своего существования и развития, преобразование окружающего мира и самого себя в соответствии со своими потребностями и целями. В философской антропологии принципу деятельности придается важное методологическое значение при анализе общественной сущности человека, внутренней связи природного и социального. Здесь деятельность выступает системообразующей силой, формирующей самого человека, весь образ его жизни и мыслей.
Проблема деятельности за последние десятилетия не перестает занимать умы философов, психологов, педагогов, социологов, экономистов, лингвистов, представителей других наук. Это объясняется тем, что деятельность является источником развития человека, основанием всей его жизни, становления его личности. Деятельность – основа существования и развития общества, всех его ценностей.
Цель данной работы – проанализировать труды отечественных психологов, которые посвятили свои труды данной проблемы, и сделать выводы о специфике данной проблемы.
Согласно поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
• Дать определение понятия деятельность;
• Охарактеризовать формы и теорию деятельности;
• Осветить методологию развития и формирования личности в деятельности;
• Рассмотреть пример учебной деятельности как фактора развития познавательных способностей.
Проблема деятельности в отечественной психологии рассматривалась многими авторами Б.Г. Ананьевым, А.Н. Леонтьевым, С.Л. Рубинштейном, К.А., А.А. Смирновым, В.Д. Шадриковым и др.
Особенно хотелось бы отметить монографию Козубовского В. М. «Общая психология:...

1. 3инченко В.П. Проблема внешнего и внутреннего и становление образа себя и мира // Первые чтения памяти В.В. Давыдова: Сборник статей. – Рига; Москва, 2001. – С. 18-31.
2. Абульханова-Славская К.А., Брушлинский А.В. Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна. – М.: Наука, 1989.
3. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М., 1977.
4. Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т. 1–6. – М., 1982-84.
5. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий // Исследования мышления в советской психологии. – М., 1966. – С. 247.
6. Давыдов В. В. Психологические проблемы учебной деятельности школьников. М. , 1977.
7. Давыдов В.В. Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении. – Томск, 2002.
8. Деятельность// Психологический словарь. – 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. В.П. Зинченко и др. – М., 2002. – С. 95-96.
9. Деятельный подход в психологии// Психологический словарь. – 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. В.П. Зинченко и др. – М., 2003. – С. 93-94.
10. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – М., 2005. – 336 с.
11. Ежеленко В.Б. Новая педагогика. – СПб., 2001.
12. Каган М. С. Человеческая деятельность. – М. , 1974.
13. Когнитивная психология// Российская педагогическая энциклопедия.– М., 2003. – С. 447.
14. Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. - М.: Наука, 1980. - 256 с.
15. Краткий психологический словарь. – 2-е изд., расшир., испр. и перераб. – М., 2002. – С. 90-91; 59-90; 89.
16. Козубовский В. М. Общая психология: методология, сознание, деятельность. Издательство: «Амалфея», 2006, – 255 с.
17. Леонтьев А.А. Деятельный ум (Деятельность, Знак, Личность). Первое издание 2001. – 392 с.
18. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Политиздат, 1975, – с. 304.
19. Леонтьев А.Н. и современная психология / Под ред. А.В. Запорожца и др. – М.: Изд-во МГУ, 2003.
20. Леонтьев А. Н. Становление психологии...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу