*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

семья-объект социальной работы

курсовые работы, психология

Объем работы: 35 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 1050 руб.

Просмотров: 423

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
Глава 1. Социальная и культурная модернизация семьи XXI века 5
1.1. О тенденциях изменения института семьи в современном обществе 5
1.2. Проблемы семей в современной России 9
Глава 2. Основные аспекты социальной работы с семьями 17
2.1. Социальные задачи школы и ее взаимоотношения с семьей 17
2.2. О социальной работе с семьей группы «риска» 24
Глава 3. Способы решения социальных проблем семьи 27
3.1. Социальное партнерство и роль общественных организаций в решении проблем семьи и детей 27
Заключение 30
Список литературы 34

Глава 1. Социальная и культурная модернизация семьи XXI века
1.1. О тенденциях изменения института семьи в современном обществе
Выявление закономерностей развития семейно-брачных отношений показывает, что под влиянием социокультурной модернизации происходит изменение традиционной семьи. Одной из ее характерных особенностей становится размывание, а во многих случаях и исчезновение понятия «глава семьи» .
Еще в начале XX века один из выдающихся русских и западных социологов П.А. Сорокин критически осмыслил положение института семьи и высказал мысль о его углубляющемся кризисе, в том числе и в России . Он считал, что индустриально-урбанистическая цивилизация негативно воздействует на институт семьи, приводит к сворачиванию ее социокультурных функций.
Начавшиеся в нашей стране в 80-90-е годы XX века и проводящиеся до сих пор разнообразные реформы обострили кризис семейно-брачных отношений.
Демократизация отношений в семье изменяет в первую очередь систему ролевых отношений между мужем и женой – идет перераспределение власти в семье. Складывающаяся семья современного типа строится на равноправии ее членов. Демократизация супружеских отношений быстрее осуществляется в молодых семьях, где супругам менее 40 лет. В семьях с большим семейным стажем отношения чаще всего остаются патриархальными.
В современных условиях у молодых людей наблюдается переоценка традиционных установок на брак .
Как в России, так и за рубежом появились альтернативные формы брака, представляющие собой варианты традиционных типов брака. Молодые люди, создавая семью, пытаются строить отношения на основе договоренности, поиска компромисса. В то же время результаты опросов, приведенные в данном параграфе, показывают, что молодежь, создавая семью, использует опыт традиционной родительской семьи . По мнению специалистов – педагогов, психологов, социологов, – модель жизни в традиционном браке является более прочной, чем в альтернативном.
Вместе с тем данная ситуация не исчерпывает всего многообразия и...

1. Семейный кодекс Российской Федерации (в ред. Федеральных законов от 15.11.1997 N 140-ФЗ, от 27.06.1998 N 94-ФЗ, от 02.01.2000 N 32-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 28.12.2004 N 185-ФЗ, от 03.06.2006 N 71-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 18.12.2006 N 231-ФЗ)
2. Конвенция о правах ребенка (в СССР) 15.09.1990
3. Антонов А.И., Борисов В.А. Кризис семьи и пути его преодоления. – М., 2003. – 32 с.
4. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М.: Изд. МГУ, Изд-во Международного ун-та бизнеса и управления, «Братья Карич», 2006. – 125 с.
5. Антонов А.И., Сорокин С.А. Судьба семьи в России ХХI века. – М.: Грааль, 2000. – 98 с.
6. Белоконь О.В., Дартау Л.А. Здоровье и благополучие в России: анализ экспертных оценок и компьютерных самооценок населения // Нетрудоспособное население в переходный период (социально-экономические проблемы). Демография и социология. – М.: Ин-т соц.-эконом. проблем народонаселения РАН, 2003. – 54 с.
7. Березина В., Ермоленко Г. Социальный педагог в школе // Воспитание школьника, 2004. – № 2. – 32 с.
8. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика. – М: Академия, 2000. – 125 с.
9. Вопросы функционирования семьи: Проблемы семьи / Под ред. Э. Тийт. – Тарту: изд-во ТГУ, 2003. – 12 с.
10. Вульфов Б.З., Семенов В.Д. Школа и социальная среда: взаимодействие. – М., 2004. – 28 с.
11. Гурко Т.А. Социально-экономические изменения в России и формирование семьи // Социально-экономические проблемы современного периода преобразований в России. – М., 2006. – 31 с.
12. Гуров В.Н. Социальная работа дошкольных образовательных учреждений с семьей. Издательство: Педагогическое общество России, 2005. – 320 с.
13. Гуров В.Н. Социальная работа школы с семьей. Издательство: Педагогическое общество России, 2003. – 192 с.
14. Зритенева Е.И. О социальной работе с семьей группы «риска». Материалы VIII региональной конференции «Вузовская наука – Северо-Кавказскому региону». Том второй. Общественные науки. Ставрополь: СевКавГТУ, 2004. – 136 с.
15....

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу