*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Развитие музыкальной и моторно-двигательной памяти через синтез искусств.

дипломные работы, психология

Объем работы: 49 стр.

Год сдачи: 2002

Стоимость: 2800 руб.

Просмотров: 354

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
эстетического восприятия………………………………..26
6.2 Характеристика эмоционально-эстетического отношения к музыке, как отношения общения и действия……………………………..27
6.2.1 Эстетическое чувство как форма общения………………………..28
6.2.2 Эстетическое чувство как способ деятельности……………….28
6.2.3 Эстетическое чувство как рефлексия………………………………..28
III.Практическая часть …………………………………………………………………………..30
IV.Заключение …………………………………………………………………………………………39
Приложение 1…………………………………………………………………………………………..40
Приложение 2…………………………………………………………………………………………..41
Приложение 3…………………………………………………………………………………………..42
Приложение 4……………………………………………………………………………………………43
Приложение 5……………………………………………………………………………………………44
Приложение 6……………………………………………………………………………………………46
Список используемой литературы …………………………………………………………47

ВВЕДЕНИЕ
Эстетическое воспитание личности происходит с первых шагов маленького человека, с первых его слов, поступков. Ни что иное, как окружающая среда не откладывает в душе его отпечаток на всю последующую жизнь. Общение с родителями, родственниками, сверстниками и взрослыми, поведение окружающих, настроение их, слова, взгляды, жесты, мимика – всё это впитывается, откладывается, фиксируется в сознании. Так каким же должно быть эстетическое воспитание, чтобы в полной мере повлиять на полноценное формирование личности, и от каких критериев оно зависит?
В широком смысле под эстетическим воспитанием понимают целе¬направленное формирование в человеке его эстетического отношения к действительности. Это специфический вид общественно зна¬чимой деятельности, осуществляемой субъектом (общество и его специализированные институты) по отношению к объекту (индивид, личность, группа, коллектив, общность) с целью выработки у по¬следнего системы ориентации в мире эстетических и художествен¬ных ценностей в соответствии со сложившимися в данном конкрет¬ном обществе представлениями о их характере и назначении. В про¬цессе воспитания происходит приобщение индивидов к ценностям, перевод их во внутреннее духовное содержание путем интериоризации. На этой основе формируется и развивается способность челове¬ка к эстетическому восприятию и переживанию, его эстетический вкус и представление об идеале. Воспитание красотой и через красо¬ту формирует не только эстетико-ценностную ориентацию личнос¬ти, но и развивает способность к творчеству, к созданию эстетичес¬ких ценностей в сфере трудовой деятельности, в быту, в поступках и поведении и, конечно, в искусстве.
Эстетическое воспитание гармонизирует и развивает все ду¬ховные способности человека, необходимые в различных областях творчества. Оно тесно связано с нравственным воспитанием, так как красота выступает своеобразным регулятором человеческих взаи¬моотношений. Благодаря красоте человек часто интуитивно тянется и к...

1. "Начальная Школа: плюс минус"№1 2000 г.

2. Ред. сост. В.Сомов. Эстетическое воспитание: проблемы, поиски, находки. Сборник статей по теории и практике эстетического воспитания. - М., 1994 г.

3. "Педагогическое образование и наука"№3 2001 г.

4. Под редакцией А.А.Радугина. Эстетика. - М., 1994 г.

1. Выготский Л.С. Психология искусства. - М., 1965 г.

2. Ильенков З.В. Философия и культура. – М., 1991 г.

3. Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе. – М., 1983 г.

4. Под ред. А.Петровского. Психология. Словарь. – М., 1990 г.

5. Вахнянская И.Л. Эмоционально-эстетическое развитие младших школьников в учебной деятельности. – М., 1996 г.
6. Лосев А.Ф. Античная музыкальная эстетика. - М., 1965 г.
12. Воронина Л.А. Основные эстетические категории Аристотеля. - М., 1975 г.
13. Гачев Г. Творчество, жизнь, искусство. – М., 1980 г.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу