Экзаменационные вопросы (экономика и социология труда)

Вариант 2.



1. Особенности российского рынка труда



Говоря о сложившейся ситуации на рынке труда в России, следует отметить, что здесь обстановка различна в зависимости от региона. Есть регионы, где численность экономически активного населения стабильна, где уровень безработицы достаточно низкий. Для обеспечения занятости населения в России проводятся ярмарки вакантных рабочих и учебных мест.

Заявленная предприятиями и организациями в российские органы службы занятости потребность в работниках в январе-июне 2007 года на 11,2 процента больше соответствующего периода прошлого года. Количество вакансий на 1 июля 2007 года на 15,8 процента больше соответствующей даты прошлого года - в среднем на одного незанятого гражданина приходится 2,5 вакансии.

В январе-июне текущего года трудоустроено 608 тыс. граждан, из них 97 тыс. человек - после завершения профессионального обучения. На профессиональное обучение направлено около 45 тыс. безработных граждан. Всего проходили обучение более 105 тыс. человек.

Уровень регистрируемой безработицы на 1 июля 2007 года уменьшился по сравнению с началом года на 0,2 процента и составил 0,8 процента от численности экономически активного населения.

Сокращение безработицы обусловлено снижением обращений граждан в органы службы занятости в весенне-летний период, увеличением спроса на рабочую силу сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий, а также предприятий санаторно-курортного комплекса.

В 2007 году численность экономически активного населения в России увеличилась на 0,4 процента по сравнению с аналогичной датой 2006 года.

Структура населения по сферам деятельности в России в 2007 году сложилась следующая: 56,9% населения занято в промышленности, 29% - в сельскохозяйственном производстве, 5,6% - на транспорте и связи, около 4% занято в строительстве, 2,4% - в торговой деятельности, в сфере ЖКХ занято 1,6%, в бытовом обслуживании 0,4%, а в управленческой деятельности – 0,3%.

Сокращение...

Вариант 1.



1. Сущность мотивации и стимулирования трудовой деятельности

По мере развития научно-технического прогресса управление ра¬бочими со стороны менеджеров становится все более сложным. Ре¬зультат деятельности в большей степени начинает зависеть от воли и возможностей работника, определяемых квалификацией. В данном случае мотивация и квалификация становятся основной проблемой управления персоналом. Когда речь идет о мотивации, предлагается выделять две группы факторов:

1) санитарно-гигиенические (внешние по отношению к работнику), которые снимают неудовлетворенность работой;

2) факторы мотивации (внутренние, присущие работнику), – это социальные факторы.

Интерес, с точки зрения выделения факторов-мотиваторов пред¬ставляет теория человеческих потребностей, предложенная в 40-е годы психологом Абрахамом Маслоу. Он указал, что после удовлетво¬рения очередной потребности ее влияние на человека прекращается. В то же время, для того чтобы следующий более высокий уровень иерар¬хии потребностей начал влиять на поведение человека, не обязательно удовлетворять потребности более низкого уровня полностью. Люди начи¬нают искать свое место в сообществе задолго до того, как будут обеспе¬чены их потребности в безопасности или полностью удовлетворены фи¬зиологические потребности. Какая-то потребность доминирует, но дея¬тельность стимулируется не только ею.















Анализ различных точек зрения на мотивацию позволяет сделать следующие выводы:

1) при анализе мотивации необходимо сосредоточиться на факторах, ко¬торые побуждают к действиям или усиливают их;

2) мотивация ориентирована на процесс и имеет отношение к выбору поведения, которое зависит от возможности достижения цели, от воз¬награждения, на которое рассчитывают в результате выполнения ра¬боты.

По поводу мотивации существует ряд теорий: 1. Теория ожиданий (последовательность рассуждений работника:“затраты труда” –– “результат” –– “вознаграждение”); 2. Теория подкрепления...