*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Сущность и специфика методов проблемного обучения

курсовые работы, Уголовное право

Объем работы: 29 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 1050 руб.

Просмотров: 379

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3

Глава 1. Понятие преступления. 4

Глава 2. Признаки преступления. 7

Глава 3. Отграничение преступления от административного, гражданского, дисциплинарного правонарушений. 18

Глава 4. Категория преступлений в действующем уголовном законодательстве. 20

Заключение 24

Список литературы 26

Задача 27

Задание 28



Введение



Существуют две разновидности определения того, что является преступлением — формальное и материальное. Во многих зарубежных государствах принято формальное определение преступления, согласно которому преступлением считается деяние, предусмотренное уголовным кодексом соответствующей страны. Но в этом случае непонятно, по какому принципу те или иные деяния записываются в разряд преступных, и ничто не препятствует законодателю установить, например, такую норму: «Посадка деревьев наказывается тремя годами лишения свободы». А самое главное—определение не позволяет отграничить преступление от малозначительного деяния, т. е. от деяния, которое нельзя карать по всей строгости уголовного права.

Материальное определение преступления включает такие признаки, которые определяют, почему данное деяние является преступлением. Прежде всего это указание на общественную опасность и объекты посягательства.

Однако нельзя впадать и в другую крайность, определяя преступление исключительно через материальные признаки, как это было сделано в У К 1922 г. Преступлением признавалось действие или бездействие, опасное для рабоче-крестьянского правопорядка, т. е. для того, чтобы назвать человека преступником, было необязательно даже определять, что же нельзя преступать. Так, судья в 1922 г., основываясь на рабоче-крестьянском правосознании, мог объявить преступлением любое деяние, которое ему по каким-либо причинам показалось опасным для Советского государства.

Цель настоящей работы – исследование понятия преступления и его юридического значения.

Задачи работы:

- исследования истории понятия преступления;

- изучить современное понятие...

Представленное определение, отображающее сущностные характеристики деструктивного поведения (виновное проявление агрессии, экспансии, обмана), с позиции уголовного права является избыточным, однако в качестве уголовного определение может быть полезным, поскольку выходит за рамки инструментального, служащего лишь для идентификации деяния, подведения его под «рубрику» закона. Уголовное определение характеризует преступление не только как социально-правовое, но и как духовное явление.

Древнее «уголовное право» было движущей силой эволюции духовности, сакральной силой, конституирующей личность, выводящей ее из тени общины. По мере усложнения общественных форм бытия и необходимости их защиты от потенциала деструктивности и понятие преступления, и феноменология преступности становятся богаче и порой чудовищно «богаче», имея в виду произвол власти. Однако феноменологическим ядром преступления было и остается виновное и опасное проявление насилия, экспансии и обмана. И за каждым совершенным «реальным» преступлением это ядро «просвечивает».

Власть, национализировав, присвоив уголовную юстицию в качестве социального капитала, пожелала, чтобы к преступлению относилось все, что она называет «преступлением». Под это стали подгоняться и соответствующие «теории».

Определение преступления, сформулированное нами выше, учитывающее обязательное духовно-этическое содержание (и, одновременно, оценку) запрещаемого поведения, ограничивает произвол власти именно в содержательной трактовке уголовных запретов: криминализации могут подлежать лишь объективные проявления агрессии, экспансии и обмана, посягающие на жизнь, блага, систему. Власть при отделении преступного от непреступного должна опираться не на произвольные усмотрения, но на содержание поведения субъектов, содержание, измеренное и оцененное по всеобщей для человечества, имеющей этическую природу шкале «добра и зла».

Исходя из уголовного определения преступления как единичного, можно определить и преступность как общее -...

1. Алексеев А.И. Криминология. Изд. 3-е. М., 2002

2. Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества. М., 2004.

3. Волков А.Н. Хрестоматия по истории. – М.: Юридическая литература, 2005

4. Гарофало Р. La criminologie. P., 1890.

5. Гилинский Я.И. Криминология. СПб., 2002; Он же. Девиантология. СПб., 2004

6. Долгова А.И. Преступность, ее организованность и криминальное общество. М., 2003

7. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992

8. Криминология / Под ред. А.И. Долговой. М., 1999.

9. Криминология. Изд. 2-е / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой и В.В. Лунеева. М., 2004

10. Криминология. Изд. 2-е / Под ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова. М., 2004

11. Преступность среди социальных подсистем / Под ред. Д.А. Шестакова. СПб., 2003.

12. Сорокин П. Преступление и кара, подвиг и награда. СПб., 1999.

13. Старков О.В. Криминопенология. М., 2004

14. Старков О.В., Башкатов Л.Д. Криминотеология. СПб., 2004.

15. Фукуяма Ф. Великий разрыв. – М.: АКТ, 2003.

16. Хохряков Г.Ф. Криминология. М., 1999

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу