*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Ценностные ориентации как отображение образа жизни

контрольные работы, психология

Объем работы: 26 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 350 руб.

Просмотров: 311

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
I. Ценностные ориентации как отображение образа жизни……………………3

II. Тесты……………………………………………………………………………7

2.1. Тест Кэттела………………………………………………………………...7

2.2. Исследование установления контакта…………………………………...16

2.3. Тест Минессотский……………………………………………………….19

Список литературы……………………………………………………………...26











Список литературы

Фактор Q2

Низкие оценки (2) свидетельствуют о несамостоятельности, зависимости, привязанности к группе. Эти люди ориентируются на групповое мнение, нуждаются в опоре, поддержке окружа¬ющих, в совете и одобрении. Инициатива и смелость в выборе собственной линии поведения отсутствуют.

Фактор Q3

Средний результат (5) свидетельствуют об организованности, уме¬нии хорошо контролировать свои эмоции и поведение. Начатое дело доводит до конца. Хо¬рошо осознает социальные требования и старается их выпол¬нять. Заботится о своей репутации.

Фактор Q4

Высокие оценки (9) свидетельствуют о напряженности, возбужденности, неудовлетворенных стремлениях. Человек с такими показателями беспокоен, возбужден, неусидчив. Чувствует себя раз¬битым, усталым, но не может остаться без дела даже в обстанов¬ке, благоприятной для отдыха. Для этого состояния характерны эмоциональная неустойчивость, пониженное настроение, раздра¬жительность и нетерпеливость. В групповой деятельности прене¬брегает такими аспектами, как единство, порядок, лидерство.

Вторичные факторы

Кроме первичных 16 факторов можно выделить четыре факто¬ра второго порядка:

F1 — тревожность — адаптированность;

F2 — интроверсия — экстраверсия;

F3 — чувствительность — реактивная уравновешенность;

F4 — конформность — независимость.

Расчет вторичных факторов производится по формулам:

F1 = [(38 + 2L + 3О + 4Q4) - 2 (С + Н + Q3)]: 10;

F1 = [(38 + 2*8 + 3*10 + 4*8) - 2 (4 + 5 + 5)]: 10;

F1 = 8,8

F2 = [(2А + 3Е +4F + 5Н) - (2Q2 + 11)]: 10;

F2 = [(2*2 + 3*7 +4*6 + 5*5) - (2*2 + 11)]: 10;

F2 = 4,9

F3 = [(77 + 2С + 2Е + 2F + 2N) - (4А + 6I + 2М)]: 10;

F3 = [(77 + 2*4 + 2*7 + 2*6 + 2*8) - (4*2 + 6*3 + 2*4)]: 10;

F3 = 9,3



F4 = [(4Е + 3М + 4Ql + 4Q2) - (3А + 2С)]: 10.

F4 = [(4*7 + 3*4 + 4*2 + 4*2) - (3*2 + 2*4)]: 10.

F4 = 4,2

Интерпретация вторичных факторов

Фактор F1 (—) тревожность — (+) адаптированность

Высокая оценка по фактору (8,8) не обязательно свидетельствуют о невротической личности. Тревога может...


1. Лучшие психологические тесты пер. Е.А.Дружининой

2. Общая психодиагностикап.р. А.А.Бодалева, В.В.Столина.-М.,1987

3. Акимова М.К., Борисова Е.М., Горбачёва Е.И. и др. Введение в психодиагностику: Учеб. пособие для студ. сред, пед учеб. заведений / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. - 3-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 192 с.

4. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению - СПб., Речь, 2001. — 184 с.

5. Москвина Л. Энциклопедия психологических тестов

6. Немов. Р.С. Практическая психология.

7. Психологические тесты для деловых людейсост.А.Литвинцева.-М.,1984

8. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К. М. Гуревича. - СПб.: Питер, 2003. - 652 с: ил.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу