*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Отклоняющееся поведение подростков и его причины

курсовые работы, психология

Объем работы: 34 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 840 руб.

Просмотров: 565

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

ПРОБЛЕМА

1.1. Понятие отклоняющегося поведения

1.2. Некоторые виды отклоняющегося поведения

ГЛАВА II. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ОТКЛОНЕНИЯ В ПОВЕДЕНИИ

ЛИЧНОСТИ

2.1. Психологическое объяснение причин отклоняющегося поведения

2.2. Роль родителей в возникновении и формировании отклоняющегося поведения подростков

ГЛАВА III. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЧИН ОТКЛОНЕНИЙ В

ПОВЕДЕНИИ ПОДРОСТКОВ

3.1. Методы исследования

3.2. Результаты и их обсуждение

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Цель нашего исследования – выявить психологические причины, обуславливающие развитие отклоняющегося поведения подростка и разработать рекомендации, направленные на предотвращение формирования у них отклоняющегося поведения.

В соответствии с целью формируется наша рабочая гипотеза: одной из существенных психологических причин, обуславливающих формирование отклоняющегося поведения, является семейное воспитание.

Исходя из поставленной цели, мы выделили в исследовании следующие задачи:

1. Изучение научно - теоретической и психологической литературы по теме исследования;

2. Подбор методов исследования, позволяющих выделить группу детей с отклоняющимся поведением;

3. Выявление в процессе исследования детей с отклоняющимся поведением;

4. Выявление факторов семейного воспитания, влияющих на формирование отклоняющегося поведения подростков.

5. Разработка рекомендаций, направленных на предотвращение формирования отклоняющегося поведения.

В исследовании нами использовались следующие методики:

- Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению

- Анкета “Я и моя семья”

- Тест - опросник родительского отношения А. Я. Варга и В. В. Столина.

1 Выготский Л. С. «Психология», Москва, «Эксмо-пресс», 2000г.

2 Змановская Е.В., Девиантология (психология отклоняющегося поведения): учебное пособие / Е.В.Змановская. М.: Академия, 2003. 335-339 с.

3 Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения. — М.:2001.

4 Кузнецова И. Психологическая поддержка. Принципы работы с детьми и подростками с отклонениями в поведении/ Школьный психолог, 2000, №29-30

5 Леонгард К. Акцентуированные личности.- Киев, 1981.

6 Личко А.Е. Психопатии и акцентуации у детей и подростков. – Л.,1983.

7 Подростки "группы риска" // Практическая психология образования: Уч. пос. для вузов / Под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Просвещение, 2003. - С.376-401.

8 Ранняя профилактика девиантного поведения детей и подростков / Под ред. А.Б. Фоминой. - М., 2003.

9 Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности. - СПб., 1999.

10 Самосознание и защитные механизмы личности», под ред. Д. Я. Райгородского, Самара, «Бахрах-М», 2003 г.

11 «Современный психоанализ», Сборник научных трудов, Киев, «Ваклер», «Альтерпресс», 2002 г.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу