*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Сравнительный анализ новой системы оплаты труда в бюджетных организациях относительно старой единой тарифной сетки

дипломные работы, бухгалтерский учет и аудит

Объем работы: 68 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 2800 руб.

Просмотров: 765

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….4

1. ГЛАВА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПЛАТЫ ТРУДА БЮДЖЕТНИКОВ……………………………………………………………...11

1.1. Существующая система оплата труда бюджетников

1.1.1. Недостатки существующей системы оплаты труда учителей…………………………………………………………………...11

1.1.2. Несправедливость в отношении учителей начальных классов…………………………………………………………………….13

1.1.3. Фактическое дестимулирование качества работы………..14

1.1.4. Экономическое игнорирование внеурочной, воспитательной работы учителя…………………………………………15

1.1.5. Подкрепление иных проблемных макропоказателей школьной экономики…………………………………………………......16

1.1.6. Недостатки существующего базисного учебного плана….17

1.2. Предлагаемая система оплата труда учителей…………………21

ВЫВОД……………………………………………………………………34

ГЛАВА 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА ХМАО И ПУТИ ЕЕ УЛУЧШЕНИЯ (на примере средней школы № 2 г. Нижневартовск) ……...36

2.1. Основные цели штатно-окладной СОТ учителей………………….37

2.2. Изменение структуры БУПа ………………………………………..38

2.3. Определение содержания и объемов работы для должности учителя……………………………………………………………………………40

2.4. Штатно-окладная система в контексте общего перехода на отраслевую систему оплаты труда работников образования…………………51

2.5. Изменение норм труда иных педагогических работников (в

связи с введением штатно-окладной системы оплаты труда учителей)……..52

ВЫВОД………………………………………………………...………….55

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….59

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..............................................64

Модельный закон субъекта РФ – это лишь упрощенная экспертная рекомендация для регионов, пожелавших отказаться от ЕТС и избрать новую систему оплаты учительского труда. Предлагаемая система основана на должностном окладе. Она позволяет оплачивать труд педагогов школ не по количеству уроков, а по совокупности всей выполняемой работы и в зависимости от ее качества.

При работе над законопроектом региону (субъекту РФ) придется наполнить документ многими самостоятельными разработками.

В том числе:

– разработать схемы должностных окладов по должностям, выделив профессиональные квалификационные группы;

– установить повышающие коэффициенты за уровень образования, квалификации, за условия работы учителей;

– установить повышающие коэффициенты за работу в учреждении того или иного вида;

– установить принципы и виды доплат и надбавок компенсационного и стимулирующего характера.

Однако гораздо удобнее вводить эти данные не в сам текст закона, а подготовить соответствующие постановления правительства субъекта РФ, региональных государственных органов управления, методические рекомендации для муниципалитетов и учреждений.

В некоторых регионах, где внедряется НСОТ, зарплата педагога по-прежнему зависит от количества часов. Учителя жалуются, что их заработки стали больше, но система, по сути, осталась прежней. Как этого избежать?

Не следует устанавливать прямую зависимость зарплаты педагога от учебной нагрузки. По определению ТК РФ оклад – это фиксированный размер месячного заработка без учета компенсационных и стимулирующих выплат, выплачиваемый за выполнение установленного круга должностных обязанностей (не за нагрузку) . Размер должностного оклада не может зависеть от переменных составляющих. Если есть сомнения, стоит посмотреть на систему оплаты труда государственных служащих, у которых должностной оклад составляет, как правило, меньшую часть зарплаты, остальное – доплаты, надбавки, премии и другие выплаты. Введение окладной системы оплаты труда хоть как-то...

1.Закон РФ «Об образовании» (в ред. Федеральных законов от 13.01.1996 г. N 12-ФЗ, от 16.11.1997 г. N 144-ФЗ, от 20.07.2000 г. N 102-ФЗ, от 07.08.2000 г. N 122-ФЗ).

2.ТРУДОВОЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ТК РФ) от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ(принят ГД ФС РФ 21.12.2001 г.).

3.Типовое положение о вузе, от 05.04.2001 г., № 264).

4.Типовое положение об общеобразовательном учреждении(от 19.03.2001 г., № 196).

5.Постановления ЦК КПСС, Совмина СССР и ВЦСПС от 15.07.1964 г., № 620; от 12.04.1984 г., № 318, которые носили характерные названия «О повышении заработной платы учителей и других работников народного образования».

6.Постановление Правительства РФ от 03.04.2003 г. № 191.

7.Постановление Правительства России № 605 от 22.09.2007 г.

8.Постановление Правительства России № 583 от 05.08.2008 г.

9.Справочник "Российское образование в контексте международный показателей. Сопоставительный доклад". - М., 2006 г.

10.Письмо Рособразования от 28.08.2008 г. № 1686/12-16 "О новой системе оплаты труда".

11.Письмо Рособразования от 21.10.2008 г. N 12-01-10/329 "О новой системе оплаты труда руководителей".

12.Выступление начальника юридического отдела Административно-правового управления Черных Н.В. на совещании руководителей подведомственных.

13.Рособразованию учреждений 22-23 сентября 2008 г. по теме "Процедура введения новых систем оплаты труда в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации".

14.Письмо Рособразования от 25.09.2008 г. N 1989/12-14 "О переходе на новые системы олаты труда".

15.Письмо Рособразования от 11.09.2008 г. N 1829/12-14 "О плане мероприятий по переходу на новую систему оплаты труда" (приложение: Приказ Рособразования от 11 сентября 2008 г. N 1200 "О переходе подведомственных Рособразованию учреждений на новые системы оплаты труда".

16.Приказ Рособразования от 05.09.2008 г. N 1169 "Об утверждении примерных положений об оплате труда работников подведомственных федеральных бюджетных учреждений по видам экономической деятельности"....

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу