*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Особенности двигательной активности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

курсовые работы, дефектология

Объем работы: 51 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 1000 руб.

Просмотров: 727

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретическое основание изучения двигательной активности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 5
1.1. Двигательная активность 5
1.2. Физическое развитие дошкольников в норме и у детей с интеллектуальной недостаточностью 9
Глава 2. Изучение особенностей физической подготовленности старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 18
2.1. Методики и организация исследования 18
2.2. Результаты исследования 20
Глава 3. Методические рекомендации по физической подготовке старших дошкольников к школьному обучению 22
3.1. Задачи физического воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью 22
3.2. Программа по физическому воспитанию дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 50
Объект исследования: физическая подготовленность детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
Предмет исследования: особенности двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
Методы исследования:
теоретический анализ психолого-педагогической, методи¬ческой общей и специальной литературы по проблеме исследования;
эмпирические методы: наблюдение;
экспериментальные методы: разработка и проведение констатирующего эксперимента;
количественный и качественный анализ результатов исследования.
Гипотеза исследования: физическая подготовка старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью находится на недостаточном уровне.
33. Устюгов, Е.Д. Индивидуальное психофизическое развитие человека. – Новосибирск: 1999. – 376 с.
34. Фадина, Г.В. Специальная дошкольная педагогика: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических факультетов / Г. В. Фадина. — Балашов: Николаев, 2004. — 80 с.
35. Фадина, Г.В., Андреева, И.Г., Лобанова, Е.А. и др. Инновационные технологии дошкольного образования в современных социокультурных условиях: Учебно-методическое пособие. — Балашов: Николаев, 2004. — 64 с.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу