*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Влияние детской английской литературы на творчество К,И,Чуковского

дипломные работы, литература

Объем работы: 71 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 3200 руб.

Просмотров: 639

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 2

ГЛАВА I. ТРАДИЦИИ АНГЛИЙСКОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 5

1. ИСТОРИЧЕСКИЕ КОРНИ СКАЗКИ. НАРОДНАЯ И АВТОРСКАЯ АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ПОЛУЧИВШАЯ ПРИЗНАНИЕ У ДЕТСКОЙ АУДИТОРИИ. 5

2. АНГЛИЙСКАЯ АВТОРСКАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. 10

3. ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 16

4. КЛАССИФИКАЦИЯ СКАЗОК. СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ. АНГЛИЙСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ О ЖИВОТНЫХ. 21

ГЛАВА II. СОВЕТСКАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ИСКУССТВО. 30

1. ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ СОВЕТСКОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ ТРАДИЦИИ. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ ПОЯВЛЕНИЯ СОВЕТСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ. 30

2. ПЕРЕВОДЫ И ПЕРЕЛОЖЕНИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В СОВЕТСКОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. 40

3. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО К. И. ЧУКОВСКОГО 42

ГЛАВА III. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ «ИСТОРИЯ ДОКТОРА ДУЛИТТЛА» Х. ЛОФТИНГА И «ДОКТОР АЙБОЛИТ» К. И. ЧУКОВСКОГО. 52

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 67
Введение

Изучение детской литературы в ее различных проявлениях (литература для детей или книги для взрослых, ставшие любимым детским чтением), всегда было важным научным направлением. Ведь воспитание младшего поколения – это не только задача педагогов или психологов, но задача для всего общества, поскольку внутреннее развитие ребенка начинается с его общения с родными, и именно они должны заронить понятие об основных духовных ценностях в его душу. Это и обуславливает важность данной проблемы для каждого человека.

Детское чтение – это один из важнейших этапов знакомства с окружающим миром, и подходить к выбору литературы для ребенка нужно очень осторожно и внимательно. В силу подобных причин, изучение детской литературы педагогами, психологами и литературоведами, никогда не потеряет своей актуальности.

Данная работа – попытка рассмотрения некоторых эпизодов развития мировой литературы для детей, в ее различных проявлениях, в разное время и в разных странах. Объектом исследования данного сочинения являются два больших пласта литературной традиции: английская и советская литература для детей. Конечно, эти понятия неэквивалентны – английская детская литература получила свое развитие в течение примерно полутора столетий, тогда как советский период нашей истории занял всего чуть больше семидесяти лет, но по своеобразию и яркости советская литература не уступает любой другой. Это и дает право для подобного сравнения, главным образом, в рамках некоторых отдельных произведений. Предметом изучения было избрано влияние английской детской литературы на творчество советского писателя К. И. Чуковского.

Основной целью данной работы является описание произведений К. И. Чуковского, написанных под влиянием английской традиции, а также использования им английских произведений в качестве основы для собственных книг. Для достижения этой цели нами был поставлен обширный ряд задач, которые необходимо решить для понимания предмета исследования данной работы....
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Антология мировой детской литературы в 8 томах. М., Аванта-плюс, 2003–2004.

2. Английская литература. Онлайн энциклопедия Кругосвет. http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/literatura/ANGLISKAYA_LITERATURA.html

3. Арзамасцева И.Н. Детская литература: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / И.Н. Арзамасцева, С.А.Николаева. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Академия, 2005. – 576 с.

4. Афанасьев А.Н. Народные русские сказки. Т. 1-3. М., 1958.

5. Бабушкина А. П. История русской детской литературы, М., 1948.

6. Барри Дж. Питер Пэн. М.: "Радуга", 2000 – 216 с.

7. Белинский В. Г., Чернышевский Н. Г., Добролюбов Н. А. О детской литературе, М., 1954.

8. Брандис Е. От Эзопа до Джанни Родари, М., 1965.

9. Ващенко В. М. Майн Рид и его «Оцеола». Новосибирск: «Детская литература» (Сибирское отделение) – 1991. – 185 с.

10. Гамбург Л. Гулливер, Алиса, Винни-Пух и все-все-все... Киев: Интерпресс ЛТД, 1996.

11. Горький М. О детской литературе. Статьи и высказывания, письма, 3 изд., М., 1968.

12. Голомшток И.Н. Тоталитарное искусство. М., 1994.

13. Грин Грэм. Беатрикс Поттер: очерк творчества // Грэм Г. Иностранная литература , 2006, №1.

14. Зуева Т.В. Процессы заимствования // Зуева Т.В. Волшебная сказка. – М.: Прометей, 1993. – с. 165-180.

15. Ивич А. Воспитание поколений. О советской литературе для детей. Заметки о детских стихах С. Маршака. – М.: Детская литература, 1969. 4-е издание. С. 71-125.

16. История английской литературы. Том I. Выпуск первый. Под редакцией проф. М. П. Алексеева, проф. И. И. Анисимова, проф. А. К. Дживелегова, А. А. Елистратовой, чл.-корр. АН СССР В. М. Жирмунского, проф. М. М. Морозова. М.-Л., Издательство Академии Наук СССР, 1943. – 581 с.

17. Киплинг Р. Ваш покорный слуга пес Берк. М., Глобус, 2003.

18. Кон Л. Ф. Советская детская литература. 1917—1929, М., 1960.

19. Костюхин Е.А. Типы и формы...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу