*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Субъективная социология в России(Кареев,Михайловский,Лавров).

рефераты, Социология

Объем работы: 29 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 350 руб.

Просмотров: 731

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение……………………………………………………………………..2стр
Субъективная социология как широкое самобытное течение…………….3стр
«Исторические письма» П.Л.Лаврова……………………………………...5стр
«Что такое прогресс?» Н.К.Михайловского…………………………….....8стр
«Историческая философия» Н.И.Кареева……………………………….....9стр
Отношение «социологии» и «истории»……………………………………10стр
Теория личности Н.И.Кареева…………………………………………….12стр
Основные понятия в субъективной социологии (П. Л. Лавров, Н. К. Михайловский)……………………………………….13стр
Психологический подход к изучению человека и общества…………….16стр
Теория подражания Г.Тарда и Н.К.Михайловского……………………..20стр
Сопоставлении концепции Михайловского с современной ему западно-европейской и американской мыслью……………………….21стр
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………28СТР
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………..29стр
ВВЕДЕНИЕ

С конца 60-х годов XIX в. до конца 20-х годов XX в. в России центральное место в академической социологии и публицистике занимала субъективная школа. Она была представлена такими именами, как П. Лавров, Н. Михайловский, С. Южаков, Н. Кареев; в ней обнаруживаются несколько поколений последователей: Н. Рейнгардт, В. Чернов, Н. Русаков, Е. Колосов, М. Менский, Э. Энгельгардт, П. Мокиевский, А. Красносельский и другие. Влияние этой школы на русскую интеллигенцию было огромным.
Цель данной работы – рассмотреть основы субъективной школы в русской социологии.
Рассказывая о ключевых положениях "русской" школы (как её называли за границей в то время), наилучшим способом представляется такой путь: рассмотреть отдельно наиболее заметных представителей (можно остановиться на трех учёных: Лаврове, Михайловском и Карееве), чтобы, не смотря на явные идейные сходства, задержать взгляд на самобытности каждого социолога в отдельности.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Общественные процессы представляют реализирование, в изменяющихся общественных формах, потребностей общих большему или меньшему числу личностей. Все влияния объективных явлений, предметов и процессов переходят в социологические процессы лишь в субъективной форме потребностей. Потребности эти составляют систему сил, которая, действуя в данной географической и исторической среде, даёт социологические продукты… Здесь объективны лишь реальные личности в их деятельности, допускающее статистическое определение и историческую отметку, да ещё среда, в которой происходит социологическое творчество. Но действующие силы субъективны и продукты опять субъективны. Вот из каких рассуждений появилось название школы.
Субъективная школа русской социологии имеет таких ярких представителей как Лавров, Михайловский, Кареев и другие. В данной работе были рассмотрены их взгляды и мнения.На основании их работ были расмотренны основные понятия и теории субъективной социологии.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу