*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Особенности документационного обеспечения ученического самоуправления

дипломные работы, делопроизводство

Объем работы: 90 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 4000 руб.

Просмотров: 562

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДОКУМЕНТАЦИОННОГО СО-ПРОВОЖДЕНИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ……………...7
1.1.Самоуправление в образовательном учреждении - проблемы, позиции, зада-чи в современной России………………………………………………………….7
1.2. Модели самоуправления в образовательном учреждении………………...19
1.3.Документационное сопровождение ученического
самоуправления……………………………………………………………………23
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПАКЕТА ДОКУМЕНТОВ, СОПРОВОЖДАЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ…………………31
2.1. Описание базы и методов исследования……………………………………31
2.2. Анализ результатов анкетирования учащихся………………………………40
2.3. Проблемы оформления методической документации,
сопровождающей деятельность органов ученического самоуправления в МОУ СОШ…………………………………………………………………………………48
2.4. Разработка пакета документов, сопровождающих ученическое самоуправ-ление………………………………………………………………………………...54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….64
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА………………………………………………….66
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………….69
Острые проблемы воспитания современного подрастающего поколения диктуют необходимость повышения эффективности воспитательной работы в системе образования.
Создание ученического самоуправления в общеобразовательных школах является одной из основных задач, поставленных Программой развития воспи-тания в системе образования, утвержденной Министерством образования Рос-сийской Федерации. Для реализации этой задачи, в первую очередь, требуется привести в соответствие с требованиями сегодняшнего дня уровень квалифика-ции кадров, играющих ключевые роли в организации воспитательной работы.
В настоящее время разрыв между возрастающими вложениями средств в расширение кадрового ресурса воспитания и снижающейся результативностью воспитательной работы очевиден для большинства специалистов. В школах за последние несколько лет введены новые ставки педагогов-организаторов, пси-хологов, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, одна-ко это не привело к решению реально стоящих на повестке дня воспитательных проблем: детской преступности, наркомании, агрессии, адаптации детей к ус-ловиям современного общества, развития социальной активности.
Сегодня именно от школы в огромной степени зависит, приобретут ли учащиеся «базовый набор социальных компетенций» - станут ли они полно-ценными гражданами или же окажутся неприспособленными к жизни в обще-стве. Педагог, владеющий современными воспитательными технологиями, мо-жет внести свою лепту в приращение позитива в школьном коллективе, про-движение на пути демократизации школьной жизни и, таким образом, реально повлиять на изменение облика школы.
Одним из направлений построения школьных воспитательных систем яв-ляется развитие школьного ученического самоуправления. В последнее время Министр образования РФ неоднократно обращал внимание на этот вопрос, подчеркивая необходимость создания органов ученического самоуправления в школах. Министерство Образования РФ направило письмо Главам субъектов РФ с предложением поддержать...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу