*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Взаимосвязь агрессивности и конфликтов среди подростков

курсовые работы, психология

Объем работы: 50 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 900 руб.

Просмотров: 500

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРОДРОСТКОВ 5
1.1. Агрессия как социально-психологическая проблема 5
1.2. Особенности подросткового возраста как фактор риска формирования аддиктивной стратегии поведения 8
1.3. Особенности проявления агрессивного поведения у подростков 13
Выводы по первой главе 18
Глава 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ АГРЕССИВНЫХ ПОДРОСТКОВ 20
2.1. Описание методики исследования 20
2.2. Исследование агрессивности и стратегии поведения подростков 22
Выводы по второй главе 32
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА КОРРЕКЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ СНИЖЕНИЯ АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ 34
3.1. Пояснительная записка 34
3.2. Программа коррекции агрессивного поведения 35
Вывод по третьей главе 43
Заключение 44
Список использованой литературы 45
Агрессия сопровождает человечество на протяжении всей его истории. Она проявляется в грубости раздраженного человека, в избиении подростками ночных прохожих, в мелких семейных ссорах и в острых национальных конфликтах. Неустойчивая напряженная социальная, экономическая и идеологическая обстановка обусловливает рост различных отклонений в личностном развитии и поведении наших растущих детей и подростков. Однако попытки объяснения агрессивных действий затрудняются тем, что не только в обыденном сознании, но и в профессиональных кругах и во многих теоретических концепциях явление агрессии получает весьма противоречивое толкование, мешая как его пониманию, так и возможности воздействия на нивелирование агрессивности [2,12,27]. При всем этом есть достаточно оснований утверждать, что данная проблема требует дальнейшей теоретической и практической разработки.
Среди многообразия подходов к пониманию агрессии в психологической науке можно выделить следующие: рассмотрение агрессии как врожденной, генетически обусловленной характеристики и определение агрессии в качестве результата социального научения. Согласно первому, агрессия является следствием по преимуществу инстинктивных факторов [27]. Второе направление рассматривает агрессию как социальное поведение, включающее в себя действия, за которыми стоят сложные навыки, требующие всестороннего научения [2]. Подростковый возраст является одним из самых сложных периодов в онтогенезе человека. В этот период происходит коренная перестройка ранее сложившихся психологических структур, возникают новые образования, закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок. Подростковый период онтогенеза – это остро протекающий переход от детства к взрослости, где выпукло переплетаются противоречивые тенденции развития.
Повышенная агрессивность подростков является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для...
1. Андриенко В.К. Гербеев Ю.В. Невский И.А. Система перевоспитания подростков в условиях специальной школы. М.,1990
2. Бондура А., Уолтере Р. Подростковая агрессия. М.,2000
3. Бодалев А. А. Личность и общение. М.,1995
4. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. М.,1991
5. Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО-Пресс,2000
6. Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т. 5. Основы дефектологии. М.:Педагогика,1985
7. Годфруа. Ж. Что такое психология: В 2 т.: Пер. с фр. / Ж. Годфруа. -Т. 2: Приложение Б. Статистика и обработка данных. – М., 1992. – С. 277-317.
8. Гурьева В. Л., Семке Д.Я. Психопатология подросткового возраста. Томск, 1994
9. Девиантное поведение подростков: причины, тенденции и формы социальной защиты/ Под общ. ред. Ю.А. Клейберга. М.; Тверь, 1998
10. Ениколопов С.В. Понятие агрессии в современной психологии// Прикладная психология. № 1,2001. С. 60-
11. Иванова Л.Ю. Агрессивность, жестокость и отношения сверстников к их проявлениям/ Сб. Проблемы личности, профилактика отклонений в ее развитии. М.,Архангельск, 1993
12. Кон И.С.Псохология ранней юности. М.:Медицина,1989
13. Кондрашенко В.Г. Девиантное поведение у подростков: социально-психологический и психиатрический аспекты. Мн.,1988
14. Короленко Ц. П.,Дмитриева Н.В. Психосоциальная аддиктология. Новосибирск, 1990. С. 8-15
15. Кулагин Л.Г. О подростках, которым трудно жить // Советская педагогика №6., 1991
16. Левитов Н. Д. Фрустрация как один из видов психических состояний// Вопросы психологии, №6,1995. С. 118-129
17. Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Л.: Медицина,1985
18. Личко А.Е. Психология и акцентуация характера у подростков. Л., 1977
19. Личко А.Е., Попов Ю.В. Делинквентное поведение, алкоголизм и токсикомания у подростков. М.,1988
20. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. М. Российское пед. агенство,1996
21. Реан А.А. Агресся и агрессивность личности. СПб., 1996
22. Решмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М.:Мир,1994
23. Румянцева Т. П. Современный этеп...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу