*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Сравнительный анализ Школы Станиславского и Вахтангова

рефераты, культура и искусство

Объем работы: 19 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 400 руб.

Просмотров: 522

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
1. К.С. Станиславский – реформатор театра 4
2. Вахтанговская традиция 10
Заключение 19
Список использованной литературы 20
Введение
Творческое наследие К.С. Станиславского имеет бесценное значение для отечественной и мировой культуры. Весь современный театр, даже те его направления, которые настойчиво декларируют новаторство и стремятся реализовать его в эпатирующих спектаклях, сознательно или неосознанно опираются на концепцию нового театра, созданную К.С. Станиславским.
Теоретическое наследие великого реформатора театра отражено в таких широко известных книгах, как «Моя жизнь в искусстве», «Работа актера над собой». Терминология, введенная Станиславским, очень распространена в театральной практике, она стала азбукой театра.
Психологическая оправданность поведения на сцене, поступков персонажа, убедительность общения с партнерами (к «технике общения» Станиславский относился очень внимательно) рассматривались Станиславским как закон нового театра.
Достижения отечественного театра в ХХ веке были бы немыслимы без фундамента, заложенного К.С. Станиславским. Его современник и ученик Е.Б. Вахтангов шел в театральном искусстве своим собственным путем, но почитал Станиславского как учителя и патриарха театра, а сформулированные им теоретические положения Системы стали для него стимулом собственных творческих исканий.
Оценивая значение Системы и выступая против реальных или мнимых ее критиков, М. Чехов, один из первых, кто понял значение Системы, писал: «Есть опасение, что найдутся люди, которые скажут: «Система суха, теоретична и слишком научна, акт же творчества – акт живой, таинственный и бессознательный». Вот ответ: система не только «научна», она просто «наука». Теоретична она для тех, кто не способен на практике, то есть для всех неодаренных и нехудожественных натур» .
Список использованной литературы
1. Зись А.Я. Художник и время. Эстетические взгляды Станиславского. – М.: Всероссийское театральное общество, 1962. – 144 с.
2. Зоркая Н. Евгений Вахтангов. – М.: Знание, 1963. – 32 с., ил.
3. Иванов О., Кривицкий К. Вахтангов и вахтанговцы. – М.: Моск. рабочий, 1984. – 157 с., ил.
4. Калашников Ю. С. Театральная этика К.С. Станиславского. – М.: Всероссийское театральное общество, 1972. – 72 с.
5. Киселева Н.В., Фролов В.А. Основы системы Станиславского. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 128 с.
6. Климова Л.П. К.С. Станиславский в русской и советской критике. – Л.: Искусство, 1986. – 149 с.
7. Прокофьев В.Н. В спорах о Станиславском. – М.: Искусство, 1962. – 272 с.
8. Смирнов-Несвицкий Ю.А. Евгений Вахтангов. – Л.: Искусство, 1987. – 248 с., 16 л. ил., портр.
9. Станиславский К.С. Режиссерские экземпляры К.С. Станиславского. 1898-1930. В 6-ти томах/Вступит. статья Ю.А. Завадского. Т. 1. 1898-1899. Пьесы А.К. Толстого «Царь Федор Иоаннович»; «Смерть Иоанна Грозного»/Вступит. статья И.Н. Соловьевой; подгот. текста и примеч. И.Н. Чушкина при участии С.А. Анишиной. – М.: Искусство, 1980. – 479 с., ил., 15 л. ил., портр.
10. Станиславский К.С. Режиссерские экземпляры К.С. Станиславского. 1898-1930. В 6-ти томах. Т. 5. 1905-1909. «Драма жизни». К. Гамсуна; «Месяц в деревне» И.С. Тургенева/Вступит. статья, подгот. текста И.Н. Соловьевой. – М.: Искусство, 1988. – 592 с., 15 л. ил., портр.
11. Херсонский Х. Н. Вахтангов. – М.: Молодая гвардия, 1963. – 360 с., ил.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу