*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Обучающая функция в учреждениях дополнительного образования детей

курсовые работы, педагогика

Объем работы: 44 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 1200 руб.

Просмотров: 504

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
образования. – М., 2000. – 196 с.
<br>26. Логинова Л.Г. Сущность результата в УДО детей//Образование: исследовано в мире. – 2003. - №1. – С.23-39.
<br>27. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2001. – 346 с.
<br>28. Мудрик А.В. Социальная педагогика: учебное пособие./А.В.Мудрик, В.А. Сластенин. - М.: Академия, 2005. -200 с.
<br>29. Обновление содержания дополнительного образования детей в условиях модернизации регионального образования. – М.: Академия, 96 с.
<br>30. Проект Концепции модернизации дополнительного образования детей РФ до 2010 года//Потенциал. – 2005. - №2.
<br>31. Разина Н.А. Организационно-педагогические условия формирования позитивной мотивации учебной деятельности младших школьников как средства их социальной адаптации. Автореферат дис… к.п.н. – Владикавказ, 2008. – 30 с.
<br>32. Российская Федерация. Законы. Об образовании. Статья 26. Дополнительное образование: принят 10.07.1992г.
<br>33. Сальцева С.В. Концептуально значимые характеристики социально-педагогического подхода/Актуальные проблемы современного воспитания: целостный подход/С.В.Сальцева. - Волгоград: Перемена, 2005.- с. 314-321.
<br>34. Сидоркин А.М. О сущности педагогических явлений // Педагогическая наука в условиях перестройки. М., 2000. - С. 68
<br>35. Столбова О.В. Психолого-педагогические условия организации психологической безопасности образовательной среды//Психологическая газета. – 2008. - №1.
<br>36. Титова Е.В. Организация воспитательного процесса: цели, формы, результаты // Внешкольник. Ярославль. - 2000. - № 1. - С. 4-10, С.6
<br>37. Типовое положение об учреждении дополнительного образования детей Утверждено Постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 (в ред. от 23.12.2002 N 919, от 01.02.2005 N 49, от 30.12.2005 N 854, от 20.07.2007 N 459, от 18.08.2008 N 617).
<br>38. Федорова Н.Ф. Краеведение как фактор...

Введение
<br> <br>Актуальность и постановка проблемы исследования. Глобальный характер и масштаб преобразований, происходящих в современном мире, особо актуализируют проблему социальной адаптации, требуют поиска новых путей и средств, повышающих эффективность данного процесса.
<br>Анализ научной литературы, педагогического опыта, а также изучение реального состояния проблемы в контексте дополнительного образования позволили нам выделить ряд противоречий между:
<br>- необходимостью и возможностью решения задачи социальной адаптации ребенка посредством создания организационно-педагогических условий формирования позитивной мотивации учебной деятельности и недостаточно эффективным использованием этих возможностей в образовательном процессе учреждения дополнительного образования детей;
<br>- потребностью в использовании современных технологий формирования позитивной мотивации учебной деятельности ребенка, ориентированной на их социальную адаптацию, и неразработанностью условий их внедрения в образовательный процесс современного УДО;
<br>- необходимостью использования в педагогической практике новых методов формирования позитивной мотивации учебной деятельности ребенка и недостаточной разработанностью их содержания и организации в контексте социальной адаптации.
<br>В этой связи возникла проблема исследования: каковы организационно-педагогические условия формирования позитивной мотивации учебной деятельности в учреждении дополнительного образования детей. Указанная проблема обусловила выбор темы настоящего исследования: «Организационно-педагогические условия формирования позитивной мотивации учебной деятельности в учреждении дополнительного образования».
<br>Цель исследования - определить комплекс организационно-педагогических условий формирования позитивной мотивации учебной деятельности в УДО.
<br>Объект исследования - мотивация учебной деятельности детей в УДО.
<br>Предмет исследования - мотивация...

Литература
<br><br>1. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды. — М. — Воронеж: Ин-т практ. психологии: МОДЭК, 1995. – 422 с.
<br>2. Бояринцева А.В. Дополнительное образование сегодня //«Новые ценности образования. Принцип дополнительности», 2006. – Вып. 4 (28). – С. 105-109.
<br>3. Вавилов, Ю. П. Профессиональное образование учителя начальных классов в педагогическом вузе / Ю. П. Вавилов. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2004. – 180 с.
<br>4. Выготский, Л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. / Л. С. Выготский. – М., 1984. – Т. 4. – 362 с.
<br>5. Газман О.С. От авторитарного образования к педагогике свободы // Новые ценности образования: содержание гуманистического образования. Вып. 2. / Ред. Н.Б. Крылова. М.,1995. - С. 16-46, С. 19
<br>6. Голованов В.П. Нормативно-правовая база деятельности учреждений дополнительного образования детей. – М., 2002. – 356 с.
<br>7. Голованов В.П. Становление и развитие региональной системы дополнительного образования детей в современных социокультурных условиях. – М., 2001. – 188 с.
<br>8. Гутник Г.В. Качество образования как системно-образующий фактор региональной образовательной политики //Стандарты и мониторинг в образовании. 1999, №1. – С. 28-34.
<br>9. Демакова И.Д. Воспитательная деятельность. Вопросы теории. М.: Академия, 2008. – 286 с.
<br>10. Дмитриева Т.В. Формирование мотивационной сферы личности и учебный процесс // Труды ДВГТУ. — 2000. — № 126. — С. 242-249.
<br>11. Дополнительное образование детей: Сб. норм. документов – Ч.1. /Сост. А.К. Бруднов, В.А. Березина, Е.В. Пахомова. – М., 2003. – 214 с.
<br>12. Дополнительное образование детей – фактор развития творческой личности: тезисы и материалы Всероссийской науч.-практ. конференции «Проблемы становления и развития образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей». – СПб., 2008. – 511 с.
<br>13. Желнина О.А., Колосницына Л.П.....

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу