*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Охарактеризуйте основные направления школы поведенческих(социальных) отношений

рефераты, менеджмент

Объем работы: 14 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 400 руб.

Просмотров: 441

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Оглавление
<br><br>Введение 3
<br>1. Общая характеристика школы поведенческих (социальных) отношений 4
<br>2. Развитие школы поведенческих отношений 6
<br>3. Основные направления школы поведенческих (социальных) отношений 8
<br>Заключение 14
<br>Список литературы 15











Список литературы

Введение
<br><br>С начала 50-х гг. школа человеческих отношений трансформировалась в школу «поведенческих наук», или «бихевиористскую», главным постулатом которой являются не методы налаживания межличностных отношений, а повышение эффективности отдельного работника и организации в целом на основе поведенческих паук. Новый подход стремился в большей степени оказать помощь работнику в осознании своих собственных возможностей на основе применения концепций поведенческих наук к построению и управлению организацией.
<br> В самых общих чертах основным направлением этой школы было повышение эффективности организации за счет повышения эффективности ее человеческих ресурсов.
<br>Этот подход отстаивал «единственный наилучший путь» решения управленческих проблем. Его главный постулат, состоял в том, что правильное применение науки о поведении всегда будет способствовать повышению эффективности как отдельного работника, так и организации в целом.
<br>Цель контрольной работы – дать характеристику основным направлениям школы поведенческих отношений.
<br>Для достижения цели контрольной работы были поставлены и решены ряд задач:
<br>1. Дать общую характеристику школы поведенческих (социальных) отношений.
<br>2. Рассмотреть основные этапы развития школы поведенческих отношений.
<br>3. Дать характеристику направлениям школы поведенческих (социальных) отношений.
<br><br>1. Адамчук В. В., Романов О. В., Сорокина М. Е. Экономика и социология труда: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2000.
<br>2. Дафт Р. Л. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2003. – 832 с.
<br>3. ЛютенсФ. Организационное поведение. – М.: Прогресс-Литера, 2005.
<br>4. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоурл Ф. Основы менеджмента. – М.: Мело, 2001. – 704 с.
<br>5. Менеджмент: учебник для вузов / М. М. Максимцов, А. В. Игнатьева, М. А. Комаров. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2001
<br>6. Основы менеджмента / под ред. И. Ю. Солдатовой, М. А. Чернышева. – М.: Дашков и К, 2007. – 256 с.
<br>7. Резник С. Д. Организационное поведение: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 430 с.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу