Формирование срочных и долговременных морфо-функциональных компенсаторных приспособлений у различных нозологических групп инвалидов при занятиях АФК

Введение…………………………………………………………………….3
1 Лечебное воздействие физических упражнений……………………….4
2 Теоретические и методические основы обучения двигательным действиям инвалидов………………………………..……………………………7
3. Психологические основы процесса обучения двигательным действиям инвалидов…………………………………………………………………………10
3.1. Обучение двигательным действиям детей-инвалидов………………..12
3.2. Этап создания представления и начального разучивания как основа освоения двигательного действия…………………………………………………….14
3.3 Методика групповой работы (обсуждение, спор). Формирование действия контроля……………………………………………………………………..16
3.4 Методика освоения отдельного двигательного действия……...…..17
Заключение………………………………………………………………..19
Список использованной литературы………………………………...…..20