*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Улучшение функциональных показателей опорно двигательного аппарата средствами нетрадиционной методики

дипломные работы, Экономика

Объем работы: 100 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 5000 руб.

Просмотров: 620

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1.Обзор литературных источников………………………………………….
1..1 Развитие позвоночника у ребенка и типы осанки ………………………
1.2 Факторы, формирующие и влияющие на осанку ……………………………………………………………………………...
1.3 Основные методы коррекции осанки…………………………………………
1.4 Современные методы коррекции осанки (Фитбол-гимнастика)…………….
1.5 Механизм физиологического воздействия фитбола на организм……………..
Глава 2. Цель, задачи, методы, организация исследования……………………….
2.1 Цель и задачи исследования……………………………………………………
2.2 Методы исследования………………………………………………………….
2.3 Организация исследования…………………………………………………….
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждения……………………………..
3.1 План занятий в начальном, основном, заключительном периодах………….
3.1.1 План занятий с использованием фитболов в начальном, основном, заключи-тельном периодах……………………………………………………….
3.2 Результаты тестирования…………………………………………………….
3.3 Обсуждение результатов…………………………………………………….
Выводы…………………………………………………………………………..
Практические рекомендации…………………………………………………….
Список литературы……………………………………………………………….
Приложение: 1. Комплексы упражнений на фитболах при нарушениях осанки
2. Комплексы ЛФК при нарушениях осанки ……..…………….
3.Итоговые карты обследования детей с нарушением опорно - двигательного аппа-рата……………..……………………………………………………………
4.Диаграммы………………………………………………………………………
5. Гистограммы……………………………………………………………………
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность;
Цифры, отражающие распространенность дефектов осанки (сколиоза), устойчивы на протяжении ряда лет, и более того, за последние годы не наблюдаются тенденции к их снижению [М.М. Безруких, 2002].

Практика показывает, что современные дети, особенно дети оздоровительных групп, логопедических групп и групп с нарушением зрения отличаются низкой степенью сформированности двигательных навыков и низкой моторной обучаемостью.
Но, чтобы у ребёнка выработались прочные навыки во всей двига-тельной сфере, необходима систематическая и планомерная работа с использованием разнообразных форм и приёмов обучения.
Не так давно стали вводить новую методику - это фитбол - гимнастика на больших разноцветных мячах. Фитбол имеет определённые свойства, используемые для оздоровительных целей - это форма, цвет и особая упругость. Фитбол имеет форму шара - шар - самая совершенная геометрическая фигура, не имеющая ни начала, ни конца. Никакое тело другой формы не имеет большей поверхности соприкосновения с ладонью, это соприкосновение даёт полноту ощущения формы, а также поступает оптимальная информация всем анализаторам. Совместная работа двигательного, зрительного, вестибулярного и тактильного анализаторов, которые включаются при выполнении упражнений с фитболом усиливает положительный эффект занятий.
Целью данной выпускной квалификационной работы является: улуч-шение функциональных показателей опорно-двигательного аппарата сред-ствами нетрадиционной методики ЛФК ( фитбол-гимнастики ).
Объект исследования: процесс восстановления и профилактика на-рушений осанки.
Предмет исследования: Влияние методики ЛФК на детей 6-7 лет.
На основании всестороннего анализа, мы предполагаем, что использование нетрадиционных методов ЛФК ( фитбол - гимнастика ) новы на занятиях по коррекции и профилактики нарушений осанки и значительно повышает их эффективность.
Научная новизна:
На основании всестороннего анализа, мы предполагаем, что использование нетрадиционных...
Список литературы
1. Абу али ибн Сина. Канон врачебной науки. – Ташкент. – 1986. – Т. 1. – с. 98-102.
2. Волков М.В., Дедова В.Д. Детская ортопедия. – М.: Медицина. – 1980. – 312 с.
3. Беленький В.Е., Попова М.Ю. Компенсированная и деком-пенсированная вертикальная поза у больных сколиозом//Вестник травматологии и ортопедии имени Н.И.Пирогова. – 1994. - № 1. – С. 47-51.
4. Безруких М.М. и др. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка) Текст: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.М.Безруких, В.Д.Сонькин, Д.А.Фарбер. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 416 с.
5. Демченко А. Учебный год – испытание для осанки // Физическая культура и спорт. – 2000. - С. 12-13.
. 6. Физическая реабилитация: / Под общей ред.проф.С.Н. Попо-ва.Изд.3-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.-608с.
7. Михайлова Л.К. Почему дети приходят в детский сад уже с нарушениями опорно-двигательного аппарата Текст // Дошкольное воспитание. – 1996. - №12. – С. 5-8.
8. Икова В.В. Лечебная физкультура при дефектах осанки и сколиозах у дошкольников [Текст]. - Л: Изд-во мед. литературы, 1963. - 63 с.



8. Ловейко И.Д. Лечебная физкультура у детей при дефектах осанки [текст] – Л.: Медицина, 1988.- 144с.
9. Бобровникова З.П. Обучение и воспитание детей, больных ско-лиозом. – М.: Просвещение. – 1982. – 104 с.
10. Вайнруб Е.М., Волощук А.С. Гигиена воспитания и обучения детей со сколиозом. – Киев: Здоровья. – 1988. – 133 с.
11. Закревский Л.А. Нейротрофические процессы и патогенез идеопатического сколиоза// в кн.: Актуальные вопросы лечения и профилактики заболевания позвоночника. - Новосибирск. – 1979. – С. 86-87
12. Мовшович И.А. К этиологии идеопатического сколиоза// в кн.: Актуальные вопросы лечения и профилактики заболевания позвоночника. - Новосибирск. – 1979. – С. 56-58
13. Ракитский С.Б. Статистика официальная и математическая: в чем корень противоречия?//Жизнь. – 2004. - № 12. – С. 4
14. Парыгин В.П. В условиях неочевидности (отклик на статью...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу