*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАНИЯ НАВЫКОВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

курсовые работы, дефектология

Объем работы: 63 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 1100 руб.

Просмотров: 563

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА ПО ДАННЫМ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 5
1.1 Условия, определяющие успешность формирования навыка выразительного чтения у учащихся 5
1.2 Нарушения чтения у учащихся вспомогательной школы 13
ГЛАВА II ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАНИЯ НАВЫКОВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 17
2.1 Обследование техники чтения, понимания прочитанного и анализ полученных результатов 17
2.2. Обследование уровня сформированности навыка выразительного чтения и интерпретация полученных результатов 20
ГЛАВА III МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВОСПИТАНИЮ НАВЫКОВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 26
3.1 Средства выразительного оформления фразы при чтении 26
3.2 Задания и фрагменты занятий по воспитанию навыков выразительного чтения у учащихся с интеллектуальной недостаточностью 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 63
Цель исследования: теоретически обосновать и практически выявить особенности процесса воспитания навыков выразительного чтения у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть условия, определяющие успешность формирования навыка выразительного чтения у учащихся;
2. Рассмотреть виды нарушений чтения у учащихся вспомогательной школы;
3. Экспериментально выявить особенности процесса воспитания навыка выразительного чтения у учащихся с интеллектуальной недостаточностью;
4. На основе изучения специальной литературы разработать методические рекомендации по воспитанию навыка выразительного чтения у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
Объект исследования: процесс воспитания навыков выразительного чтения у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
Предмет исследования: особенности процесса воспитания навыков выразительного чтения у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
Методы исследования:
29 источников

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу