*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Нравственное воспитание в трудах Добролюбова, Белинского, Чернышева, Пирогова

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 10 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 150 руб.

Просмотров: 670

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение…………………………………………………………………….…3
1. Белинский В.Г…………………………………………………………..…..4
2. Добролюбов Н.А………………………………………………………..…..5
3. Чернышевский Н.Г………………………………………………………....6
4. Пирогов Н.И………………………………………………………………...7
Заключение…………………………………………………………………….9
Список литературы…………………………………………………………...10
Работа посвящена проблемам нравственного воспитания в трудах В.Г. Белинского, Н.И. Пирогова, Н. А. Добролюбова, Н.Г. Чернышевского.
Актуальность данной темы состоит в том, что одной из важнейших составляющих процесса образования является нравственное воспитание подрастающих поколений, которое на протяжении веков рассматривалось в качестве одного из центральных звеньев формирования личности. Нравственное воспитание как один из видов общественной деятельности специально подготовленных людей (педагогов) призвано помочь подрастающему поколению овладеть социальным моральным опытом, «присвоить» его и таким образом «приобщиться» к жизни в обществе. В решении этой проблемы серьезную помощь школьной практике должна оказать педагогическая наука, где основополагающее значение приобретает исследование вопросов нравственного формирования и развития личности. Однако фундаментальная разработка воспитательных проблем не может вестись без их глубокого исторического освещения. Успешное развитие науки во многом зависит от анализа и критической переработки того теоретического багажа, который накоплен ею в прошлом. В этой связи особенно необходимы аналитический и оценочный подходы к историческому развитию теории нравственного воспитания, более тщательное ее изучение. Историко-педагогические исследования в области теории нравственного воспитания позволяют не только использовать достижения прогрессивной педагогической мысли прошлого, но и смелее ставить и решать новые проблемы нравственного воспитания подрастающих
поколений с учетом предшествующего опыта. Особую актуальность и педагогическую значимость в современных условиях приобретает опыт научной разработки теории нравственного воспитания в трудах ученых и просветителей, начиная от второй половины XIX в. Этот период в развитии теории нравственного воспитания характеризуется как этап фундаментального становления данной области педагогического знания.
В процессе работы были изучены проблемы нравственного воспитания в трудах В.Г. Белинского, Н.И. Пирогова, Н. А. Добролюбова, Н.Г. Чернышевского.
Для ХIХ века характерно активное формирование основ теории нравственного воспитания. Как ведущие определялись цели воспитания человека-христианина, стремившегося к внутреннему личному духовно-нравственному совершенствованию, и человека-гражданина, который видел свой долг в выполнении обязанностей перед государством, страной, народом (В.Н. Бунаков, К.Н. Вентцель, Е.С. Левицкая, М.М. Манасеина, А.Н. Острогорский, Н.И. Пирогов, К.Д. Ушинский и др.).
Представители христианско-антропологического направления в русской педагогике, педагоги русского эмигрантского зарубежья (Н.А. Бердяев, С.И. Гессен, В.В. Зеньковский, И.А. Ильин, В.В. Розанов, П.А. Флоренский и др.) выделяли ряд основополагающих принципов нравственного воспитания: церковность, самоценность и суверенность личности, целостность и духовная свобода, − ведущих человека к самовоспитанию и постоянному нравственному совершенствованию, считали, что стремление к духовному идеалу, острое чувство правды и лжи, добра и зла, чувство совести, мечта о праведности являются православными ценностями и служат ориентирами нравственно-духовного воспитания.
Основываясь на традиционности, открытости, духовности русского национального сознания, педагогика дореволюционной России признавала приоритет нравственного начала в личности человека.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу