*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ГОТОВНОСТИ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ

курсовые работы, дефектология

Объем работы: 43 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 1100 руб.

Просмотров: 516

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОТАТОЧНОСТЬЮ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ 4
1.1 Особенности элементарных математических представлений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 4
1.2 Коррекционная направленность занятий по формированию элементарных математических представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью 7
1.3 Содержание работы по формированию дочисловых количественных представлений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 10
1.4 Методические рекомендации к проведению занятий 20
ГЛАВА II ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ГОТОВНОСТИ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ 30
2.1 Организация и анализ результатов констатирующего исследования 30
2.2 Обучающий эксперимент и анализ результатов педагогической работы 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 40
Цель исследования: теоретически обосновать и практически выявить особенности процесса формирования готовности старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью к усвоению математики.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические аспекты проблемы формирования готовности старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью к усвоению математики;
2. Экспериментально выявить у детей с интеллектуальной недостаточностью уровень освоения программы за 4 год обучения в СДУ;
3. Экспериментально доказать эффективность дидактических игр для формирования готовности старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью к усвоению математики.
Объект исследования: процесс формирования готовности к изучению математики у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Предмет исследования: особенности процесса формирования готовности к изучению математики у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
33 ист.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу