*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Методика исправления речевых недостатков у актёров.

курсовые работы, логопедия

Объем работы: 23 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 553

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
1) Введение
. Экскурс в историю
. Культура речи актёров
2) Краткие требования к программе по культуре речи
с точки зрения актёрского искусства.
3) Принципы анализа речевых нарушений.
4) Классификация нарушений речи.
5) Принципы и методы логопедического
воздействия.

Методика исправления речевых недостатков.

6) Дислалии. Недостатки произношения отдельных звуков и приёмы их
постановки:
. ЗВУК Р.
. звук Л
. звук С, З, Ц
. звук Ш, Ж, Щ, Ч
7) Ринолалии
8) Заикания
9) Брадилалия и тахилалия
10) Нарушения голоса:
. недостатки голоса
. профилактика голосовых расстройств
. методика занятий при некоторых расстройствах голоса
11) Заключение
1) ВВЕДЕНИЕ: экскурс в историю.

Греки и римляне, у которых публичное слово играло важную общественную
роль, и обучение изящной речи входило в круг предметов общего
образования, уже имели понятие о многих расстройствах речи, выразилось
это в большом количестве терминов, употребляемых для их обозначения.
Можно сказать, что учение о болезнях речи у древних получило впервые
научную разработку у Галена.

ДЛЯ СПРАВКИ:
Клавдий Гален (ок.130-200гг.)—древнеримский врач и естествоиспытатель.
После Гиппократа был самым крупным теоретиком античной медицины. Гален
описал механизм дыхания и разделял расстройства речи и голоса. Он
писал, что образование звуков речи производится языком при участии
зубов, губ и носовых отверстий.

В Европейской средневековой литературе встречаются только упоминания о
болезнях речи и о способах их лечения.
Учения Галена сохраняло свою силу вплоть до 19века. Классическая
медицина, а за нею и средневековье, видела причину болезней речи то в
поражении мозга, то в анатомических расстройствах артикуляторных
органов и т.д.

А как же обстояло дело с речью на Руси?
До наших времён почти не сохранились литературные памятники о
представлениях древних славян о речевых расстройствах и приёмах их
устранения.
В древнерусском языке существует целый ряд названий, характеризующих
недостатки речи:
. языкоболезние
. гугнивый
. травливый
. момлет
. заякливый
. немый
Тем самым, мы обнаруживаем, что древние славяне всё же различали:
недостатки речи и слуха, звукопроизношения и голоса. Так же древние
славяне понимали речевые дефекты как болезнь, недуг, изуроченье.
Существует большое количество лечебников-травников, в которых есть
многочисленные указания, как следует лечить расстройства слуха, голоса
и т.п.
Таким образом, речевые расстройства и методы их преодоления имеют на
Руси глубокие корни и своеобразный характер, тесно связанные с
социально-экономическим и политическим укладом древних славян.
Список используемой литературы:

1. Дефектология. Словарь-справочник, (ред. Б.П.Пузанова) М.1996.
2. С.А. Козлова, Т.А. Куликова. Дошкольная педагогика. М.2000.
3. В.В. Гербова. Занятия по развитию речи в старшей группе д/с.
М.1984.
4. Т.Б. Филичёва, Н.А. Чевелёва. Логопедическая работа в спец. д/с.
М.1987.
5. Журнал « Дошкольное воспитание» 1999-2000.
6. К.С.Станиславский. « Моя жизнь в искусстве».
7. И.А. Сикорский. О заикании. СП б. 1889.
8. В.И.Селивёрстов. Первые сведения о речевых расстройствах и приёмах
их преодоления. М.1983.
9. А.Р.Лурия. Мозг и психические процессы.
М.1963. 1 том.
10. И.И. Ермакова. Коррекция речи при ринолалии у детей и подростков.
М.1984.
11. Г.В. Чиркина. Дети с нарушениями артикуляционного аппарата. М.
1964.
12. В.С. Кочергина. Брадилалия, тахилалия, спотыкание. Расстройства
речи у детей и подростков. М. 1969.
13. Д. Аспелунд. Развитие певца и его голоса.
М. 1952.
14. Г.Кристи. Воспитание актёра школы Станиславского. М.1978.
15. И.П.Козлянинова. Орфоэпия в театральной школе. М.1967.
16. М.Литосова. Профессиональная речь актёра и режиссёра.
17. Логопедия. Учебник для Вузов. Под ред. Л.С.Волковой,
С.Н.Шаховского. М.1998.
18. Хрестоматия по логопедии. Под ред.Л.С.Волковой, В.И.Селивёрстова.
М.1997. 2 тома.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу