*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Проблема агрессивного поведения в детском и подростковом возрасте.

курсовые работы, психология

Объем работы: 42 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 400 руб.

Просмотров: 573

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение……………………………………………………………………….3
I. Теоретический анализ проблемы агрессивного поведения в детском и подростковом возрасте.
1.1 Вопросы терминологии………………………………………………4
1.2 Подростковый возраст как наиболее сложный период развития...10
1.3 Типология агрессивного поведения подростков…………………. 15
1.4 Причины проявления агрессии у детей на стадиях подросткового возраста. ……………………………………………………………...18
1.5 Биологический фактор провоцирования агрессии. ………………25
1.6 Влияние компьютерных игр на уровень агрессивности подростков.
……………………………………………………………………………..29
II.Эмпирическое исследование влияния компьютерных игр на
уровень агрессивности подростков.
2.1 Организация, процедура, методики эмпирического исследования.
……………………………………………………………………………31
2.2 Обсуждение и интерпретация полученных эмпирических данных.
…………………………………………………………………………….32
Выводы…………………………………………………………………...38
Заключение………………………………………………………………39
Список используемой литературы……………………………………..41
Приложение………………………………………………………………
Представленная тема, на мой взгляд, является интересной и актуальной на сегодняшний момент. Все мы в повседневной жизни сталкиваемся с агрессией, нередко сами проявляем агрессивные действия по отношению к окружающим людям. Но в своей работе я решила остановиться на проблеме агрессивности детей и подростков, т.к зачастую причины нашего поведения кроются именно в детстве, берут свое начало именно из тех, детских нерешенных проблем.
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых
проблем не только педагогов и психологов, но и общества в целом.
Нарастающая волна детской и подростковой преступности и увеличение
числа детей, склонных к агрессивным формам поведения, выдвигают на
первый план задачу изучения психологических условий, вызывающих эти
опасные явления. Те или иные формы агрессии характерны для большинства детей. Однако известно, что у определенной категории детей агрессия как
устойчивая форма поведения не только сохраняется, но и развивается,
трансформируясь в устойчивое качество личности. В итоге снижается
продуктивный потенциал ребенка, сужаются возможности полноценной
коммуникации, деформируется его личностное развитие.
Особенно важным изучение агрессивности являются в подростковом
возрасте. В последние годы научный интерес к этой проблеме существенно
возрос. Это связанно с тем, что именно в подростковом периоде не только
происходит коренная перестройка ранее сложившихся психологических
структур, но возникают новые образования, закладываются основы
сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в
формировании нравственных представлений и социальных установок. Безусловно, одним из факторов причин агрессивного поведения являются СМИ. То, что дети порой видят на экранах телевизоров или читают в журналах и газетах, порой не может ни сказаться на их собственной личности. Как пример такого влияния извне я решила взять компьютерные игры, которые зачастую могут неблагоприятным образом сказаться на взрослом, сформировавшемся человеке,...
В подростковом возрасте одним из видов отклоняющегося поведения является агрессивное поведение, нередко принимающее враждебную форму (драки, оскорбления). Для некоторых подростков участие в драках, утверждение себя с помощью кулаков является устоявшейся линией поведения. Ситуация усугубляется нестабильностью общества, межличностными и межгрупповыми конфликтами. Снижается возраст проявления агрессивных действий. Всё чаще встречаются случаи агрессивного поведения у девочек.
В своей работе я попыталась рассмотреть различные точки зрения на причины возникновения это проблемы, является ли это нормой или же, скорее, отклонением. Непременным условием делинквентного поведения является избыток свободного времени, отсутствие положительно формирующих личность увлечений. Как один из видов таких увлечений я взяла увлечение компьютерными играми. Мной была заявлена гипотеза о том, что подростки, увлекающиеся компьютерными играми обладают более высоким уровнем агрессивности, чем те, которых компьютерные игры не интересуют. Для проверки своей гипотезы я провела исследование, которое включало в себя методику Басса-Дарки на выявление агрессивности. Методики были предложены школьникам. Результаты показали, что подростки, увлекающиеся компьютерными играми обладают более высоким уровнем агрессивности. Но показатели агрессивности экспериментальной группы были ненамного больше показателей контрольной, что может говорить о достаточно высоком уровне агрессивности детей подросткового возраста. Это может объясняться тем, что именно в этом возрасте происходит формирование характера, личности ребенка, переход от опекаемого взрослыми детства к самостоятельности, смена привычного школьного
39
обучения на другие виды социальной деятельности, а также бурная гормональная перестройка организма – делают подростка особенно уязвимым и податливым к отрицательным влияниям среды. При этом необходимо учитывать свойственное подросткам стремление высвободиться из-под опёки и контроля родных, учителей и...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу