*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Построение и применение прикладной гипертекстовой системы в обучении грамматике английского языка(Модальные глаголы))

дипломные работы, лингвистика

Объем работы: 81 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 2000 руб.

Просмотров: 600

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Скриншоты
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Гипертекст как основа прикладной и компьютерной лингвистики и лингводидактики
1.1. Прикладная лингвистика и лингводидактика: задачи, методы и перспективы
1.2. Компьютерная лингвистика как направление прикладной лингвистики
1.3. Соотношение понятий текста и гипертекста
1.4. Структура и преимущества использования гипертекста: генезис и атрибуты
1.5. Алгоцентрический и антропоцентрический подходы в информатике
1.6. Элементы типологии и классификация гипертекстовых систем
1.7. Гипертекст в лингводидактике
ГЛАВА II. Построение лингводидактического гипертекста
2.1. Построение иерархии
2.2. Реализация принципа иерархии по отношению к семантике модальных глаголов
2.3. Особенности навигации в гипертекстовой системе
2.4. Способы группировки, распределение отдельных модальных значений
2.5. Уровни обучающей гипертекстовой системы
2.6. Рекомендации по использованию обучающей гипертекстовой системы
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Данная дипломная работа представляет собой исследование проблемы применения гипертекста на уроках грамматики английского языка, посвященных изучению семантики модальных глаголов.
В течение последних нескольких лет гипертекст превратился в популярную тему многих конференций по информатике, научно-технической информации, искусственному интеллекту, лингвистике, психологии и теории обучения. Интерес вызывает принципиально нелинейная организация информационных единиц, которые могут быть представлены текстом, аудио и видео информацией, дружелюбная и гибкая форма нелинейного управления этими единицами в гипертекстовой системе. Максималисты утверждают, что развитие гипертекстовых технологий вызовет последствия сравнимые с изобретением книгопечатания и приведет к повышению КИ (Коэффициента Интеллекта) человеко-машинного взаимодействия
Таким образом изучив структурно-семантические особенности организации гипертекста, нами было определено, что центральным направлением современной лингвистики является ...... , но и обучающих программах.
.....
....., так и ее содержание и последовательность заданий.
Таким образом, мы считаем намеченную цель исследования достигнутой, а задачи выполненными.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу