*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Представление о пространстве в школьном возрасте

курсовые работы, психология

Объем работы: 27 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 1200 руб.

Просмотров: 346

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заказать работу
Введение 3
1. Пространственные представления как предмет исследований психологии 5
1.1. Структура пространственных представлений 5
1.2.Подходы к изучению пространственных представлений 7
2 Пространственные представления в школьном возрасте 14
2.1.Развитие пространственных представлений в онтогенезе 14
2.2. Пространственные представления в школьном возрасте. 19
Заключение 25
Литература: 26

Введение

В последние годы в психологии и в ряде смежных наук наблюдается рост интереса к изучению пространственных представлений человека. Пространственные представления являются тем феноменом внутреннего мира человека, который связан с окружением через наиболее изученный вид активности — локомоции в среде. Это обстоятельство облегчает решение ряда теоретических и прикладных проблем на стыке психологии, лингвистики, робототехники, географии, архитектуры [20], позволяя перейти от умозрительных классификаций «умственных образов» к их углубленному экспериментальному исследованию.
Субъективные представления об окружающем пространстве часто называют когнитивными картами1. Согласно мнению ряда исследователей, когнитивные карты относятся к числу наиболее ранних и прочных компонентов памяти, оказывающих значительное влияние на восприятие, запоминание и преобразование пространственных сцен. У. Найссер [18] полагает также, что именно они контролируют наше воображение. Задачей данной статьи является рассмотрение результатов проведенных в последние годы исследований пространственных представлений у человека. Одним из итогов этих исследований является возможность указать пределы правомерности их сопоставления с топографическими картами местности.
Исследования пространственных представлений имеют особое значение в психологии, поскольку именно они являются основой для планирования и реализации деятельности . Первые работы в этой области появились еще в конце XIX - начале ХХ века (Trowbridge, 1913; Шемякин, 1940), пик исследований пришелся на 70-80-е годы ХХ века (Якиманская, 1980; Liben, 1986; Olson, Bialystok, 1983), однако и в ХХI интерес к данной проблематике не угас. В наши дни он получает новое развитие в контексте робототехники и необходимого взаимодействия человека и робота, разворачивающегося в пространстве Земли и космоса (Fou
ier-Viger et all., 2007; Kennedy et all., 2007). Возможно, главный вопрос, волнующий исследователей, всегда заключался в установлении...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу