*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Методика обучения учащихся VII классов нарезанию резьб

курсовые работы, Технология

Объем работы: 47 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 1000 руб.

Просмотров: 482

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание
Введение …………………………………………………………………..……… 3
Глава 1. Теоретические основы обучения учащихся 7 классов
нарезанию резьбы в общеобразовательной школе .…….…….… 8
1.1. Обучение учащихся 7 классов нарезанию резьбы на занятиях
в слесарных мастерских как социально-педагогическая проблема …. 8
1.2. Анализ содержания обучения учащихся 7-9 классов в программах
образовательной области «Технология» и выявление практических
умений и навыков нарезания резьбы …………………………….…. 15
1.3. Методика изучения наружной резьбы в 7 классах
в общеобразовательной школе ……………………………………… 24
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка методических приемов
обучения учащихся 7 классов нарезанию резьбы
в общеобразовательной школе ……………..…..……………………. 36
2.1. Содержание, формы и методы обучения учащихся 7 классов
нарезанию резьбы на занятиях в слесарных мастерских ………….. 36
2.2. Результаты опытно-экспериментальной проверки процесса
обучения учащихся 7 классов нарезанию резьбы в
общеобразовательной школе ……………………………………………36
Заключение ………………………………………………………………………..43
Список литературы ………………………………………………………………44
Введение

Актуальность исследования. Важнейшей чертой современного производства является все более широкое внедрение гибких, перестраиваемых систем, робототехнических комплексов, что ведет к увеличению творческого начала, когда все шаблонное передается технике, а функция человека перестраивается на разработку и переналадку оборудования для выпуска новой, оригинальной, пользующейся спросом продукции. Отсюда ясно, что возрастающий приоритет в промышленном производстве приобретают рабочие широкого профиля (наладчики, операторы, ремонтники и др.). Это требует новых подходов к содержанию и методам трудовой и политехнической подготовки учащихся. В настоящее время выпускник школы должен быть конкурентоспособным, как для продолжения образования, так и для нахождения своего места в трудовой деятельности.
Перемены, происходящие в социально-экономической и политической областях нашей жизни, неизбежно затрагивают и другие ее сферы, включая образование и воспитание молодежи.
Учитывая, что одной из главных сторон жизнедеятельности человека является труд, ориентация на интересы личности, ее развитие прямо предполагает усиление роли трудовой подготовки, ибо она направлена на оказание самой гуманной помощи учащимся - помощи по вхождению в жизнь - и является наиболее эффективным средством социальной защиты, обеспечения нормального будущего.
...............................................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В курсовой работе «Методика обучения учащихся 7 классов нарезанию резьб» нами были определены проблемы технологического образования на современном этапе и выбор пути их решения; проведен анализ программного содержания с целью выявления места в них обучения учащихся нарезанию резьбы; разработана практическая методика обучения школьников нарезанию резьбы и экспериментально проверена эффективность предложенной методики.
Практическая ценность курсовой работы заключается в разработке и внедрении в практику общеобразовательной школы содержания, форм и методов обучения учащихся 7 классов нарезанию резьбы.
........................................

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу