*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Динамика цнностных ориентаций в период взрослости

курсовые работы, психология

Объем работы: 30 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 900 руб.

Просмотров: 314

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические аспекты ценностных ориентаций в разных возрастных группах 5
1.1 Общая характеристика ценностных ориентаций 5
1.2 Ценностные ориентации подростков 8
1.3 Ценностные ориентации взрослых людей 12
Глава 2 Эмпирическое исследование ценностных ориентаций людей разных возрастных групп 22
2.1 Организация исследования 22
2.2 Эмпирическое исследование ценностных ориентаций разных возрастных групп 23
2.3 Анализ полученных результатов 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 31
Актуальность исследования: формирование личностной ценностной структуры индивида выступает важнейшим фактором процесса социализации, посредством которого человек становится полноправным членом общества во всей полноте социальных взаимоотношений.
В настоящее время темпы развития науки и всего общества возросли во много раз, по сравнению с предыдущими десятилетиями. Ценностные ориентации той или иной возрастной группы подвержены изменениям.
Гипотеза исследования: ценностные ориентации имеют значимые статистические отличия в разных возрастах.
Цель исследования: провести сравнительный анализ ценностных ориентаций в разных возрастных группах.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике ценностных ориентаций в разных возрастных группах;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: анализ ценностных ориентаций в разных возрастных группах.
Объект исследования: ценности в подростковом и взрослом возрасте.
Методы и методики: метод теоретического анализа; метод тестирования, (методика изучения ценностных ориентаций Рокича); метод математической статистики (U-критерий Манна-Уитни).
Формирование системы ценностных ориентаций личности является для различных исследователей предметом пристального внимания и разнопланового изучения. Исследование подобных вопросов особое значение приобретает в подростковом возрасте, поскольку именно с этим периодом онтогенеза связан тот уровень развития ценностных ориентаций, который обеспечивает их функционирование как особой системы, оказывающей определяющее воздействие на направленность личности, ее активную социальную позицию.
Итак, становится понятно, что в подростковом возрасте, ценностные ориентации значительно отличаются от ценностных ориентаций в среднем возрасте. Данные вывод полностью подтверждает гипотезу исследования.
Таким образом, в данной курсовой работе был осуществлен теоретический анализ по теме курсовой работы, а именно был проведен сравнительный анализ ценностных ориентаций разных возрастных групп (подростки и люди средней взрослости); было осуществлено эмпирическое исследование по изучения ценностных ориентаций разных возрастных групп; были проанализированы результаты, полученные в ходе диагностического исследования, сделаны соответствующие выводы.
Исходя из выше сказанного, можно заключить, что задачи и цель курсовой работы, поставленные в её начале, были успешно достигнуты. А гипотеза нашла свое подтверждение в эмпирической части исследования.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу