*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Социология средств массовой коммуникации

курсовые работы, Социология

Объем работы: 30 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 1000 руб.

Просмотров: 567

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение………………………………………………………………………...….3
Глава 1. Массовые коммуникации: основные понятия…………….…………...5
1.1. Специфика, функции, роль массовой коммуникации…………...................5
1.2. Теории массовых коммуникаций……………………………………….…..10
Глава 2. Социология средств массовых коммуникаций…………………….....15
2.1. Средства массовой информации…………………………………………....15
2.2. Теории влияния средств массовой коммуникации на общество ………...19
2.3. Манипулирование сознанием…………………………………………….…24
Заключение…………………………………………………………………….….27
Список использованных источников……………..……………………..………30
Показана специфика, функции и роль массовых коммуникаций, выявлена их сущность, описаны средства массовой информации и теории их влияния на общество, раскрыта сущность манипулирования сознанием с помощью средств массовой информации
Массовая коммуникация - исторически сложившийся и развивающийся во времени технически опосредованный процесс создания, хранения, распределения, распространения, восприятия информации и обмена его между социальным субъектом (коммуникатором) и объектом (коммуникантом). Понятия «массовая коммуникация», «массовая информация» активно вошли в язык в конце XX столетия. Это связано с осмыслением социологами особенностей поведения в рамках социальной общности - «массы» - и появлением принципиально новых средств передачи информации. Средства коммуникации выступают вещественным, материальным компонентом коммуникативного процесса и всегда выражают собой способ передачи, сохранения, производства и распространения культурных ценностей в обществе.
Средства массовой коммуникации это технические средства - печать, радио, кинематограф, телевидение, компьютерные сети - с помощью которых осуществляется распространение информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм) на большие рассредоточенные аудитории. О возрастающей роли печати, радио и телевидения в общественной жизни страны свидетельствуют их бурный рост, распространенность и доступность.
Установлено, например, что массово-коммуникационная деятельность современного человека, связанная с потреблением, использованием и производством массовой информации, при тотальной распространенности и доступности информация становится необходимым условием и средством осуществления практически любой социальной деятельности: общественно-политической, познавательной, трудовой и пр. Однако это происходит лишь тогда, когда содержание и форма массовой информации изменяется в соответствии с информационными интересами и потребностями людей.
Средства массовой информации как институт социализации влияют на сознание и поведение людей не только через информацию об окружающем мире, но и путем изменения самого человека: его менталитета, ценностных ориентаций, потребностей и интересов, а также формирования общественного мнения, нравов и...
Массовые коммуникации — важный социальный и политический институт современного общества, выполняющий в широких масштабах функции идеологического и политического влияния, поддержания социальной общности, организации, информирования, просвещения и развлечения.
Современные средства массовой коммуникации являются активными участниками общественно-политических и культурных процессов в обществе, они активно изменяются сами под воздействием масс. Обычно массовая коммуникация характеризуется однонаправленностью, поскольку обратная связь с массовой аудиторией отсутствует или отсрочена.
В новейшей истории российского общества средствам массовой информации принадлежит особая роль – активное и самостоятельное участие в процессах трансформации социокультурной действительности. Массовая информация создает основу духовного мира личности, «информационный базис» системы ее отношений и деятельности.
Для исследования сущности массовых информационных сложилось два подхода. Первый связан с информационным фетишизмом, второй подход основывается на связи информационных процессов с социокультурной средой. Кроме того, существуют некоторые частные теории, в рамках которых на протяжении многих лет также идут исследования. Это теория социального научения, теория культивирования, теории социализации, теория использования и удовлетворения, когнитивная (конструктивистская) теория.
Как правило, СМИ разделяют на два типа: печатные и электронные (или телерадиовещательные). В целом, печатные СМИ больше предназначены для подробного освещения событий, чем электронные.
Электронные СМИ появились позже печатных, менее долговечны и меньше зависят от общей грамотности человека или доступности ему городской инфраструктуры. Относительно новым информационным средством, быстро обретающим черты СМИ является Интернет. Коммуникации через Интернет используют письменную речь в интерактивном режиме, звук речи и музыки, а также анимацию — движущиеся цветные образы.
Новые технологии охватывают все более...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу