*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Игровые технологии как средство выявления и развития творческих способностей дошкольников

дипломные работы, педагогика

Объем работы: 66 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 1000 руб.

Просмотров: 545

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заказать работу
Введение………………………………………………..………………………….3
Глава 1. Проблема выявления и развития творческих способностей в современной литературе
1.1. Творчество и творческие способности как предмет теоретического исследования…………………………………………………………………6
1.2. Развитие творческих способностей дошкольников в игре…………….....16
Глава 2. Экспериментальная работа по выявлению и развитию творческих способностей дошкольников
2.1. Выявление творческих способностей дошкольников в экспериментальной группе………………………………………………………………………………24
2.2. Организация работы по развитию творческих способностей дошкольников средствами игровых технологий………………………………………………….33
Заключение……………………………………………………………………...53
Литература………………………………………………………………………57
Приложения………………………………………………………..…………....59
Проблема челове¬ческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Однако в прошлом у общества не возникало особой потребности в изучении творчества людей. Таланты появлялись как бы сами собой, стихийно создавали шедевры литературы и искусства, делали научные открытия, изобретали, удовлетворяя тем самым потребности развивающейся человеческой культуры. В наше время ситуация коренным образом изменилась. Жизнь в эпоху научно-технического прогресса ста-новится все разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных дейст¬вий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению проблем. Поэтому проблема развития творческих способностей чрезвычайно актуальна в современной педагогической науке и практике.
Большинство отечественных и зарубежных психологов сходятся на мысли, что работу по развитию творческих способностей личности нужно начинать как можно раньше, и дошкольное детство наиболее подходящий для этого период.
Дошкольное детство — короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, вырабатываются навыки и привычки поведения, складывается характер. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста — игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка: его внимание, память, воображение, ловкость и т. д. Кроме того, игра — это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта.
Проблема формирования творческих способностей достаточно тщательна изучена в работах современных педагогов и психологов. Среди авторов, занимавшихся данной проблемой можно назвать таких как Л.С. Выготский, М. Волах, Н. Коган, А. Страунинг, Г. Буш, Дж. Смит, Б.Н. Никитин, С.А. Новоселова, Е.В. Зварыгина, Н.Ф. Комаров, Б.Н. Заика и мн. другие. В трудах перечисленных исследователей разработана также...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу