*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Личностные и орг факторы психологической службы

дипломные работы, Разное

Объем работы: 201 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 4000 руб.

Просмотров: 296

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение 4
Глава1. Психологическая служба образования как система
и ее роль в развитии образовательного
пространства 11
1.1. Современное образование и роль психологической службы
в его развитии 11
1.2. Анализ современных концепций психологической службы
образования 25
1.3. Психологическая служба образования как многомерная и
многоуровневая система 45
Глава 2. Анализ факторов развития психологической службы
образования 55
2.1. Организационное развитие психологической службы
образования 55
2.2. Модель практического психолога образования как
профессионала 69

2.2.1. Теоретические и методические подходы к описанию и
моделированию профессии психолога 69
2.2.2. Деятельностные, процессуальные и личностные
особенности практического психолога 77
2.2.3. Модель практического психолога как основа личностно-
ориентированной профессиональной подготовки 89
Глава 3. Экспериментальная проверка теоретической модели
психолога и результатов ее формирования в процессе
профессиональной подготовки 105
3.1. Организация и методики эксперимента 105

3.2. Сравнительный анализ результатов исследования личностных
изменений психолога в процессе традиционной и личностно-
ориентированной профессиональной подготовки 110
3.3. Сравнительный анализ результатов исследования
личностных характеристик психологов-диагностов и
психологов-тренеров 124
Заключение 146
Библиографический список 150
Приложение 173
Глава 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ОБРАЗОВАНИЯ КАК СИСТЕМА И ЕЕ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОСТРАНСТВА
1.1. Современное образование и роль психологической службы
в его развитии
В самосознании культуры XX века все более явственно звучит неудовлетворенность классической образовательной системой, сложившейся в основном в XVII веке на базе средневековой школы под влиянием идей и трудов Я.А.Коменского. Это подтверждается высказываниями выдающихся деятелей эпохи. ..........
Образование является ключевым фактором стабильности и развития общества. Современная образовательная система России наряду с позитивным опытом, традициями и имеющимся педагогическим потенциалом несет в себе многочисленные противоречия и недостатки, которые не обеспечивают ее соответствия растущим запросам общества. Это связано с тем, что длительное время, эксплицируя особенности эпохи, система функционировала без ориентации на личность и индивидуальные особенности обучающегося и воспитывающегося. Традиционные ...
Психологическая служба способна на качественно новом уровне осуществлять процесс гуманизации и реформирования образования при условии собственного развития.
Психологическая служба образования представляет собой многомерную систему с четко определенными связями между ее уровнями, включенную как элемент в образование как макросистему, что выражается в системной триаде «образование - психологическая служба - практический психолог........

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу